Geri Dön

Etkili okulun oluşmasında okul yöneticilerinin etkin iletişim becerileri (Büyükçekmece örneği)

Research of the effect of communication abilities of a school director on forming an effective school in Büyükçekmece primary school case

PDF İndir

  1. Tez No: 235506
  2. Yazar: NADİDE AKBAL
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. F. ŞULE KAYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Etkili Okul, Okul Yöneticisi, İletisim becerileri, ilkögretimokullarında etkililik, Effective School, School Director, Abilities of Communication, Effectiveness on Primary Schools
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Beykent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 130

Özet

Bu arastırmada, okul yöneticilerinin sahip oldukları iletisim becerileri ile etkili okulunolusması iliskisi üzerinde çalısılmıstır. Çalısma İstanbul ili Büyükçekmece ilçesi ilkögretimokulları yönetici ve ögretmenleri üzerinde gerçeklestirilmistir.Arastırmada ilkögretim okullarında görev yapan yönetici ve ögretmenlerin görüslerialınarak okullarının etkililigi ölçülmüs ve yöneticilerin iletisim becerileri ile etkili okulolusumu arasındaki iliski arastırılmıstır.Arastırmada Ali ?Etkili Okul Anketi? ile ?iletisimBecerilerini Degerlendirme Ölçegi? uygulanmıstır.Yapılan istatistiki analizler sonuçlarına göre; okul etkililigi ile yöneticilerin?insanlarakarsı sıcak bir ilgi duyarım.?,?Kendime ve baskalarına zarar vermeden içimden geldigi gibidavranabilirim.?,?Birisini anlamaya çalısırken sakin bir ses tonuyla konusurum.? ve ?iletisimkurdugum insanlar tarafından anlasıldıgımı hissederim.? özellikleri arasında anlamlı bir iliskitespit edilmistir.

Özet (Çeviri)

In this research, the relation between communication abilities of school directors their effects on forming an effective school. The hasbeen studied research has been realized on the directors and the teachers of the primary schools which are in Büyükçekmece town in Istanbul city.In the research the effectiveness of the schools has been measured by asking the opinions of the directors and the teachers who work for the primary schools and the relation between communication abilities of the directors and forming an effective school has been searched.?Effective School Public Survey? and ?Communication Abilities Evaluation Scale?, was applied .According the results of this statisticks; a meaningful relation has been determined between school effectiveness and characteristics ?I am very interested at people.?,?I can behave how I want without hurting anyone or myself.?,?I talk with mild sound tone while trying to understad.? , someone ?I feel understood by the people who I contact with.? of directors. These features, belonging to directors, have an important place in forming an effective school.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    161528

    İlköğretim okullarında okul yöneticilerinin tutum ve davranışlarının örgüt içi iletişime etkileri: Zonguldak merkez ilköğretim okulları

    Effects of behaviours and manners of school administrators to inner organizational communication at primary schools: Zonguldak primary schools application

    EROL SEZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimZonguldak Karaelmas Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. HALİL YILDIRIM

  2. Tez No

    239204

    An evaluation of primary school students' television viewing habits

    İlköğretim okulu öğrencilerinin televizyon izleme alışkanlıkları üzerine bir değerlendirme

    ÖZER ANAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    İletişim BilimleriYeditepe Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. IŞIK ÖZKAN

  3. Tez No

    418184

    Sosyal ağ etkileşiminin örgütsel zekâ düzeyine etkisi

    The effect of social network interactions on development of organizational intelligence

    NİLAY NEYİŞCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN

  4. Tez No

    42573

    Eğitim öğretim sistemimizin otorite ve sorumluluk açısından değerlendirilmesi (ilk ve orta dereceli okullarda)

    Başlık çevirisi yok

    AHMET YAYLA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl Üniversitesi

    PROF.DR. NECMETTİN TOZLU

  5. Tez No

    718312

    Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present

    Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze

    SALİH AHMED MAHAMMODA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSA KORKMAZ

Geri Dön