Geri Dön

Klarnet sanat dalında eğitim süreci

Education process in area of clarinet arts

  1. Tez No: 235746
  2. Yazar: ANIL ÇELİK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. AYLA ULUDERE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Sanat Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu tezde; üflemeli çalgılar ailesinin bir üyesi olan klarnetin çeşitleri,mekanizmasının özellikleri, üfleme pozisyonu ve nefes kullanımının önemivurgulanmıştır. Klarnet temel eğitim sürecinde, eğitimin hızla ilerlemesineneden olacak parmak pozisyonlarının kullanılması, çalışma yöntemleri vealıştırmaları verilmiştir. Klarnet eğitiminin başarısının artırılmasında,öğrencilerin yetiştirilmesinde büyük bir önemi olan öğretmenlerin müzikbilgisine, teorik ve icra hazırlığına, öğrencilere uygun repertuvar ve teknikseçimine bağlı olan bu süreci sağlayan öğretmen rolünün önemivurgulanmıştır. Eğitimde kişilik gelişmesi sırasında bilinçli yönlendirmelerle,klarnet sanatçısı yetiştirilmesiyle ülkemiz müzik yaşamına katkısağlayabilmenin yolları anlatılmaya çalışılmıştır

Özet (Çeviri)

In this thesis, kinds, features of contrivance, blowing position and theimportance of usage of the breath of clarinet, a member of woodwindinstrument?s family, is going to be focused on. In the basic training process,using the position of the fingers that will cause the training to move on fast,the methods and exercises of training is going to be presented. Theimportance of the role of the teacher in the improvement of success of theclarinet training, the great role in the training of the students, the teacher?sknowledge of music and their preparations for fulfilment and their preferenceof the appropriate and thecnical process, is going to be presented. Ways tocontribute to the music life in our country with the personality developmentand consicously orientation and raising appropriate clarnists in the end areoffered.

Benzer Tezler

  1. Türk müziği eğitimi veren devlet konservatuvarlarında klarnet enstrümanının tercih edilmesinde etkili olan faktörler

    Factors affecting the preference of the clarine instrument in state conservatories of turkish music education

    ALİ CEM ULAMIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Müzikİnönü Üniversitesi

    Türk Müziği Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. ÜNAL İMİK

  2. Pierre Boulez'in Domaines eseri üzerinden modern klarnet tekniklerine bakış ve icrasına yönelik öneriler

    Overview of modern clarinet techniques through 'Domaines' of Pierre Boulez and recommendations for its performance

    ÖZLEM KOLAT ÇAKMAKSOY

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sahne ve Görüntü Sanatlarıİstanbul Okan Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. BERAY SELEN

  3. Tekirdağ yöresi ile Selanik yöresi makamsal klarnet icra özelliklerinin karşılaştırmalı analizi

    Analysi̇s of the characteri̇sti̇cs of clarinet performance i̇n the regi̇ons of Teki̇rdag and Selani̇k, wi̇th regards modes

    ALPER YAVUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    MüzikOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Müzikte Yorumculuk Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. SERHAT YENER

  4. Türk Klarnet Okulu'nun gelişimi, temsilcileri ve Türkiye'de müzik alanındaki çalışmaları

    The development of the Turkish Clarnet School, its representatives and its work in the field of music in Turkey

    ÇAĞATAYHAN DANİŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    MüzikAnkara Müzik ve Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Çalgı Eğitimi Ana Sanat Dalı

    DOÇ. NACİ ÖZGÜÇ

  5. Türk müziği sol klarnet eğitimine yönelik başlangıç düzeyi öğretim programı tasarısının öğrencilerin çalma becerisine etkisi

    The effect of beginner level curriculum design for Turkish music g clarinet education on students' playing skills

    UFUK SOPAOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    MüzikNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ATTİLA ÖZDEK