Analyse lexicologique semantique des manuels ecrits pour les enfants de l'école primaire et préparation des modules pour enseigner certains groupes de lexiques
İlkögretim düzeyindeki çocuklara yonelik olarak yazılan Fransizca kitaplarının sözcükbilimsel ve anlambilimsel açıdan incelenmesi ve bazı sözcük gruplarıni öğretmek için modüller oluşturma
- Tez No: 239337
- Danışmanlar: PROF. DR. V. DOĞAN GÜNAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fransız Dili ve Edebiyatı, French Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2009
- Dil: Fransızca
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Yabancı Diller Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 254
Özet
Yabancı dil öğretimi 5000 yıl öncesine dayanan bir olgudur. Akalıların Sümer ülkesini fethinden sonra Sümer dilini öğrenmeleriyle başlayan yabancı dil öğrenme süreci Yunanca ve Latince öğrenimi ile devam etmiştir. Rönesansla beraber ticaret geliştikçe dil öğrenme ihtiyacı artmıştır. Bu ihtiyacı karşılamak amacıyla on dilli sözcükler hazırlanmıştır.Günümüzde anadil dışındaki bir dilin öğrenimi globalleşen dünyanın ihtiyaçlarıyla ve teknolojik gelişmelerle daha da önem kazanmıştır. Bu amaçla da birçok yöntem geliştirilmiş ve çeşitli öğretim - öğrenme metotları hazırlanmıştır. Hazırlanan çeşitli metotlar çerçevesinde günümüzde en çok öğrenci merkezli metot olan « İletişime Dayalı Metot » öne çıkmıştır. Bu metotta sözcük dağarcığı geliştirmeye önem verilmiş ve bunun için de öğrenciyi sıkmadan onun ilgi ve alakasına göre hazırlanan birçok yöntem geliştirilmiştir. Öğrencilerin kendilerini daha da geliştirmelerinin yolu açılmıştır. Öğrenci karşılaştığı durumlarda öğrendiklerinden yola çıkarak kendini en uygun şekilde ifade etmeyi başarabilmektedir.
Özet (Çeviri)
Teaching of foreign language started approximately 5000 years ago. After the Akkadians conquered Sumerians, learning of foreign language started as Akkadians learned Sumerian language. The following foreign languages were Greek and Latin. There were more need to learn foreign language after commerce has been developed due to Roneissance. Therefore words which consist of ten languages have been made in order to match this need.Recently globalisation of the world and technological developments have shown that learning foreign language has been becoming more important. A lot of new methods were developed for teaching ? learning . The most common method is ?Transaction oriented method? which is the most student based method. In this method developing vocabulary is important and new techniques were developed to get attention of the students. After this method has been applied, self-development of the students has increased. The students can express themselves in the most appropriate way in different cases by applying what they learned.
Benzer Tezler
- La comparaison des fonctions lexicales selectionnées dans les langues Française et Turque
Fransızca ve Türkçe dillerinde seçilen sözcük fonksiyonlarının karşılaştırılması
AHMET DAMCIDAĞ
Yüksek Lisans
Fransızca
2006
Fransız Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiFransızca Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. PERİHAN YALÇIN
- L' Etude des structures formelles du vocabulaire Français un essai applique a l'apprentissage du vocabulaire
Başlık çevirisi yok
ŞEREF KARA
- Analyse du discours scientifique et technique un essai de lexicologie appliquée
Bilimsel ve uygulayımsal söylem çözümlemesi uygulamalı sözlük bilim denemesi
NECMETTİN SEVİL
Yüksek Lisans
Fransızca
1985
Fransız Dili ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BERKE VARDAR
- Analyse de la structure romanesque dans 'Vendredi ou les Limbes du Pacifique' de Michel Tournier
Michel Tournier'in 'Cuma yada Pasifikte Cennetle Cehennem Arasında' adlı romanında roman yapısının incelenmesi
BAHATTİN ŞEKER
Yüksek Lisans
Fransızca
1997
Fransız Dili ve EdebiyatıMarmara ÜniversitesiFransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN GÜMÜŞ
- Analyse des textes utilises dans les methodes actuelles de l'enseignement du Français langue etrangere
Fransız dili eğitimi ile ilgili günümüzde kullanılan metodlarda yeralan metinlerin çözümlenmesi
ERDOĞAN KARTAL
Yüksek Lisans
Fransızca
1999
DilbilimHacettepe ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NERİMAN ERATALAY