Geri Dön

II. Abdulhamit Dönemi ahlâk kitapları (Risâle-i Ahlâk, İlm-i Ahlâk ve Bergüzâr-ı Ahlâk) üzerine bir inceleme

A research on moral books (Risale-i Ahlâk, İlm-i Ahlâk, Bergüzâr-i Ahlâk) at the period of the 2nd Abdulhamit

  1. Tez No: 239695
  2. Yazar: İLHAN TETİK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SAADETTİN ÖZDEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: II. Abdülhamit, Ahlak, Eğitim, Öğretim, Ahlak kitapları
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 99

Özet

II. Abdülhamit dönemi eğitim tarihimiz açısından önemli bir dönüm noktasıdır. Tanzimat döneminde başlayan eğitimde yenileşme çalışmaları bu dönemde de devam etmiştir. Yapılan yenilikler arasında iptidâi okullarının yeniden düzenlenmesi, rüşdiye okullarında ve idadilerde okullaşmanın arttırılmasına yönelik çalışmalar dikkat çekmektedir. Yapılan tüm düzenlemelere rağmen ahlak eğitimi müfredattaki yerini hep almıştır.O dönemin ahlak eğitim anlayışını anlamak için, yazılan ahlak kitaplarının incelenmesinin doğru bir yaklaşım tarzı olacağını düşünmekteyiz. Özellikle örgün eğitimde okutulan kitapların incelenmesi öncelik arz etmektedir. Bu nedenle yapılan bu araştırmada II. Abdülhamit dönemi örgün eğitim kurumlarında okutulan ahlak kitaplarından örnekler incelenmiştir, böylece dönemin eğitim anlayışı özellikle de ahlâk eğitimi hakkında da fikir sahibi olunmaya çalışılmıştır.Çalışmada ilköğretim ve ortaöğretimin ele alınmasının nedeni ise, imparatorluğun yükseköğretimden çok eğitimin ilk basamağı olan ilköğretime daha fazla önem vermesidir.Günümüz ahlak öğretimi çalışmalarının temellerini oluşturan II. Abdülhamit dönemi ahlak kitaplarını eğitim bilimleri çerçevesinde incelemeye çalıştığımız araştırmamız, günümüz din eğitimi ve ahlâk eğitimi ile ilgili problemlerin çözümüne katkı sağlamayı amaçlamaktayız.

Özet (Çeviri)

2nd Abdulhamit period is a milestone in terms of our education history. Reform studies starting with Tanzimat continues at that period too. Among the reforms, regulation of primary schools, increasing of number of secondary schools and high schools are noticed. All these regulations are still exist in moral education Schedule.In order to understand the attitude on moral education of this period, written moral books should be examined. Especially investigation of books taught of secular school must be prior to. For this reason, this research, examples from moral books which were taught at secular schools in 2nd Abdulhamit period are investigated, so attitude on moral education in this period tried to be figured out. Since the Ottoman Empire had focused particularly on elementary and secondary education rather than higher education in the final times of the empire.We think that our research on moral books which were taught at secular schools in 2nd Abdulhamit period will be a guide for problems of todays religious education.

Benzer Tezler

  1. İttihat ve Terakki dönemi vatandaşlık eğitimi politikaları ve uygulamalarının değerlendirilmesi

    Evaluation of citizenship education policies and practices in the period of the Committee of Union and Progress

    HATİCE ADAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ MEYDAN

  2. Meşrutiyet döneminde kızlar için yazılan ahlak kitaplarının eğitim açısından incelenmesi

    An educational analysis of the ethics books written for girls in the constitutional period

    AMİNE DİLAN ÇAĞLAYAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Dinİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLSÜM PEHLİVAN AĞIRAKÇA

  3. Ali Seydi Bey'in tarih düşüncesi

    Ali Seydi Bey's thought of history

    ERDAL SARIBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Tarihİstanbul Aydın Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET BİLGİN

  4. Rüştiye Mekteplerinin tarihi gelişimi ve din eğitimi ve öğretimi

    The Historical development and religious education and teaching in the Rushdiyya Schools

    SÜLEYMAN TENGER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    DinAnkara Üniversitesi

    İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bil. Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMAL TOSUN

  5. Üstün İnanç'ın romanları ve romancılığı üzerine bir inceleme

    A study on Üstün İnanç's novels and his novel writing

    MEHMET KURNAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Türk Dili ve EdebiyatıGiresun Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EMİNE BİLGEHAN TÜRK