Geri Dön

Kur'an-ı Kerimde geçen mesellerin ahlak öğretiminde kullanımı

The usage of parables which are involved in the Holy Koran on moral education

  1. Tez No: 239717
  2. Yazar: SEMRA HONİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NEVZAT YAŞAR AŞIKOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe Bölümü
  12. Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 125

Özet

Kur'an-ı Kerim Allah tarafından insanlara gönderilmiş olan en son kutsal kitaptır. Kur'an-ı Kerim'in en önemli özelliği ifade tarzının yalın, insanların anlayacağı şekilde olmasıdır. Allah Kur'an-ı Kerim'i anlaşılır kılmak için insanların güncel hayatıyla ilgili, onların kullandıkları ifadelere yakın ifadeler kullanmıştır. Bu ifade şekillerinden biri de meseldir.Mesel, bir durumu anlaşılması açık olan başka bir duruma benzetme, örneklendirerek açıklamaktır. Kur'an-ı Kerim mesellerle birçok konuya açıklık getirmiş, ayetleri mesellerle anlaşılır kılmıştır. Kur'an'ın bu ifade tarzı ahlak eğitiminde önemli bir yere sahiptir.?Kur'an-ı Kerim'de Geçen Mesellerin Ahlak Öğretiminde Kullanılması?na örneklerin verildiği bu çalışmanın giriş bölümünde, araştırmanın problemi, amaç ve önemi, sınırlılıklar, araştırma yöntemi, araştırma ile ilgili temel kavramlar açıklanmıştır.İkinci bölümde, mesel kavramını ortaya koymak için, meselin tarifi, Kur'an'da kullanılışı, amaçları, özellikleri ve konuları açıklanmıştır.Üçüncü bölümde, ahlakî konuları içeren mesellerin, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinde kullanılışına ilişkin sınıf içi etkinliklere (ders işlenişleri, ders planlarına) yer verilmiştir.Dördüncü sonuç bölümde ise özet ve önerilere yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

The Holy Koran is The lost holy bible which is sent to people by God. Being understandable for people and simplicity of expression is the most important quality of The Holy Koran. In order to make The Holy Koran be comprehensible, God applys expressions that are used by people in their daily lives. One of these expressions is parable.Parable means simile one situation to another situation which is more clear to be able to understand easily and explain it by illustrating. The Holy Koran clarifys many issues and make clear verses of the Koran using parables. This expression style of Koran has great important place on Moral Education.Firstly, the problems of the study aims and significance of the study limitations, techniques of the investigation and basic statements related to the study are explained in the introduction chapter of the study which presents some examples using parables involved in The Holy Koran on Moral Education.In the second chapter, the definition of the parables, usage of them in The Holy Koran, aims, qualities and issues of the parables are asserted so as to present for consideration concept of parables.In the third chapter, there are some activities (process of a lesson, lesson plans) in the relation to use of parables that involves in moral issues in religion lesson.The fourth chapter presents the conclusion of the study and suggestions for further research.

Benzer Tezler

  1. منهج القرآن الكريم في المرحلة المكية في عرض قضايا الاعتقاد

    Mekke döneminde Kur'an-ı Kerim'in inanç meselelerini arz etmedeki yöntemi

    KHALID OTHMAN HAMAD AMEEN

    Doktora

    Arapça

    Arapça

    2024

    DinVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULBAKİ GÜNEŞ

  2. المنهج القرآني للحياة الأسرية 'دراسة مقاصدية'

    Aile hayatında Kur'ân metodu 'makasıdî bir araştırma'

    ALI RAFEQ SAEED

    Doktora

    Arapça

    Arapça

    2024

    DinVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Temel İşlemler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELAHATTİN SÖNMEZSOY

  3. Din eğitimi açısından Kur'an-ı Kerim'de mesleki ahlak eğitimi

    For religious education in Qur'an-i Kerim the professional moral education

    BİLAL COŞKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    DinBursa Uludağ Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET EMİN AY

  4. دعوة األنبياء في القرآن الكريمDa'vetu'l-enbiya fi'l Kur'anu'l-Kerim dirasetun belağiyyetun

    The call of the probhets in the Qurran-Rhetorical study

    MONEEB MOHAMMED AHMED AHMED

    Doktora

    Arapça

    Arapça

    2020

    DinBingöl Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NUSRETTİN BOLELLİ

  5. Kuran-ı kerimde tekrarlar, yeminler ve mesellerin iletişim açısından değerlendirilmesi

    Examining repetitions, oaths and examples of the Koran from the perspective of communication

    AYŞEGÜL ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    DinAnkara Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞEVKİ SAKA