Karakter eğitimi yaklaşımlarına eleştiriler
Critiques of character education approaches
- Tez No: 241835
- Danışmanlar: DOÇ. DR. HALİL EKŞİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Karakter, Değerler, Erdemler, Etik, Ahlak Eğitimi, Karakter Eğitimi, Character, Values, Virtues, Ethics, Moral Education, Character Education
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 55
Özet
Bu tezin amacı geleneksel Karakter Eğitimi Yaklaşımları'nın eleştirilerini bir araya getirmektir. Eğitim alanında en yaygın program olan bu yaklaşımlar yaygınlıkları ölçüsünde eleştiriye de maruz kalmaktadırlar. Araştırmamızda bu teorilerin hem teorik hem de uygulamadaki eleştirilen yönleri bir araya getirerek bu alandaki araştırmalara katkı sağlamak.Araştırmamız, kaynak tarama çalışması olduğu için bu alanda ulusal ve uluslararası makale, kitap, tez, sempozyumlarda sunulan bildiriler, internette yayınlanan bilimsel yazılar gibi kaynakları kullanarak oluşturulan eleştirileri kapsamaktadır. Araştırmanın mümkün olduğu kadar tüm eleştiri konularını içermesine çalışılmıştır.Bu amaçla istenilen kapsamda bilgi toplamak için bu alandaki kitaplar, makaleler, tezler, sunular vb. kaynaklar taranarak eleştiri konuları belirlenip bu konular başlıklar halinde incelenmiştir.Araştırma, bu yaklaşımların birçok eksiğini sınıflandırarak ortaya koymuştur. Eleştiriler, temel kavramlardan kullanılan yöntemlere birçok alanı içermektedir. Araştırmanın, Türkiye'de bu alandaki boşluğu doldurması umulmaktadır.
Özet (Çeviri)
We aimed at collecting the critiques of traditional character education theories. These theories are common in the field of education as well as expose to critiques. Our goal is to bring the critiques of these theories together and contribute the scientific investigations in this field.Since our research is resource scanning and review of literature, we used national and international articals, books, thesis, sympozium papers, scientific writings internet sources to build the research and it includes those. We tried to collect all of the critiques related to this subject.We determined the topics by scanning the sources and under the topics we investigate the subject.This research, revealed a lot of inadequacies of the character education theories. Critiques contain nearly all aspects of the theories including core concepts and methods and techniques used in these theories. We hope that the research will fill the gap in this field in Turkey.
Benzer Tezler
- John Dewey ve Nurettin Topçu'nun Türk eğitim sistemine katkıları bağlamında Yeni Yüzyıl Maarif Modeli
The New Century Maarif Model in the context of John Dewey's and Nurettin Topçu's contributions to the Turkish education system
MEHTAP KARACA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimSüleyman Demirel ÜniversitesiFelsefe Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURTEN KİRİŞ YILMAZ
- Ziya Paşa'nın Hürriyet Gazetesindeki yazıları (1868-1870)
Ziya Pasha's Articles in Hürriyet Newspaper
MEHTAP ÖZBEY
- Action-guiding virtue ethics: The indispensability of practical wisdom and eudaimonia
Eylem kılavuzluğu sağlayan erdem etiği: Pratik bilgelik ve eudaimonia kavramlarının zorunluluğu
İKBAL BOZKAYA
Doktora
İngilizce
2021
Felsefeİstanbul Teknik ÜniversitesiSiyaset Çalışmaları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GEOFF BOVE
- Modern Türk edebiyatında zaman kurgusu açısından 1950 kuşağı Türk öyküsü
1950 generation Turkish story in terms of time fiction in modern Turkish literature
TOLGA BAŞDAMAR
Doktora
Türkçe
2020
Türk Dili ve EdebiyatıOndokuz Mayıs ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞEYMA BÜYÜKKAVAS KURAN
- Die Tiere in den Türkischen und Deutschen sprichwörtern (eine vergleichende untersuc-hung)
Başlık çevirisi yok
TEVFİK EKİZ
Yüksek Lisans
Almanca
1994
Alman Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. HÜSEYİN SALİHOĞLU