Geri Dön

Proje tabanlı öğrenmede web tabanlı araç geliştirilmesi ve kullanımına yönelik öğretmen ve öğrenci görüşleri

Teacher and student opinions on the development and usage of web based tool in project based learning

PDF İndir

  1. Tez No: 244848
  2. Yazar: MUSTAFA KILIÇ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. PETEK AŞKAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 64

Özet

Bu çalışma kapsamında proje tabanlı öğrenmeyi destekleyici bir ortam geliştirilmiş ve öğrenci ile öğretmenlerin ortama dair görüşleri alınmıştır. Öncelikle proje tabanlı öğrenmeyi destekleyici web tabanlı bir ortam geliştirilmiştir. Ortamla ilgili öğrenci ve öğretmenlerin görüşleri alınarak ortamda iyileştirme ve düzeltme yapılmıştır. Ortamın son hali www.bizimprojemiz.com adresinde yayınlanmıştır. Daha sonra ortamı kullanan öğrenci ve öğretmenlerin görüşleri alınmıştır.Bu araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden görüşme kullanılmıştır. Ortamı kullanan 8 ilköğretim öğrencisi ve 5 öğretmene sorular yöneltilmiş ve görüşleri kaydedilmiştir. Ses kayıtları çözümlenmiş ve uygun temalara yerleştirilmiştir. Alınan görüşler, yarar, uygunluk ve teknik öneriler başlıkları altında incelenmiştir.Görüşleri alınan öğrenciler, ortam sayesinde, projelerini daha hızlı bir şekilde duyurabileceklerini, eleştiri alabileceklerini, destek bulabileceklerini ve böylece projelerini geliştirebileceklerini belirtmişlerdir ve ortamı yararlı bulmuşlardır. Öğretmenler ise, ortamın proje tabanlı derslerde, öğrencilerine örnek projeler ve proje geliştirme süreci yönetimi konusunda yardımcı olabileceğini belirtmişlerdir.

Özet (Çeviri)

For the scope of the study, a web based environment was developed to support project based learning, then student and teacher opinions about the environment were taken. Firstly, a web based environment to support project based learning was developed. Then, required improvements and corrections were made in parallel to the students and teachers? views. The latest version of the environment was published on http://www.bizimprojemiz.com. And lastly, student and teacher opinions who used the environment were taken.One of the qualitative research techniques, interview method, was used in this study. Some questions were addressed to eight primary school students and five teachers, then their opinions were recorded. Their recordings were analyzed and were categorized under various themes. These opinions were studied within such themes as advantage, compatibility and technical advices.Students whose opinions were taken said they can announce their projects more quickly, get criticism about their projects, and find support more quickly, thus they can improve their projects. They also find the environment beneficial. On the other side, teachers note that the environment can help their students about project examples and management of project development process in project based lessons.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    411656

    Elektrohidrolik bir sisteminin darbe eni modüleli kayan kipli kontrolü

    Pulse width modulated sliding mode control of an electrohydraulic system

    SALİH DEDEOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Mekatronik MühendisliğiBozok Üniversitesi

    Mekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İLHAMİ YİĞİT

  2. Tez No

    411802

    Müşteri ilişkileri yönetiminde süreç, proje yönetimi yaklaşımı ve emlak sektöründe uygulaması

    Process, project management approach of customer relationship management and application in real estate sector

    OĞUZHAN UĞUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiHaliç Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KENAN ÖZDEN

  3. Tez No

    411912

    ALI ve ARDS hastalarında, yüzüstü ve yarıoturur pozisyonlarının intraabdominal basınç, hemodinami ve alveoler oksijenasyon üzerine etkileri

    The effects of prone and semirecumbent position on intraabdominal pressure,hemodynami̇cs and alveolar oxygenation in patients with ALI and ARDS

    ŞENAY GÖKSU TOMRUK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Anestezi ve ReanimasyonSağlık Bakanlığı

    Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı

    UZMAN ASU ÖZGÜLTEKİN

  4. Tez No

    412032

    1908-1923 yılları arası erzurum vilayeti'nin idari ve sosyo-ekonomik durumu

    Between the years 1908-1923 administraive and socio-economic situation of the vilayet of erzurum

    ALİ SERVET ÖNCÜ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    TarihAtatürk Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SİNEVER ESİN DAYI

  5. Tez No

    412045

    İnvaziv meme karsinom olgularında her2 ekpresyonunun sısh (gümüş insitu hibridizasyon)yöntemiyle tespit edilerek sonuçların immünohistokimyasal ve fısh (floresan insitu hibridizasyon) yöntemleriyle karşılaştırılması

    Determination of her2 status in invasive ductal breast carcinoma using sish and correlation between fish and ihc

    BETÜL ÜNAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    PatolojiAkdeniz Üniversitesi

    Tıbbi Patoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA ŞEYDA KARAVELİ

Geri Dön