Geri Dön

Yükseköğrenimde barınma sorunu, Türkiyede öğrenci yurtları ve dünyadan örnekler

Housing problem in higher education, dormitories in Turkey and examples from the world

  1. Tez No: 250561
  2. Yazar: ÖMER KARA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NİHAL ÖREN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Akdeniz Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 122

Özet

Bu çalışmada yükseköğrenime başlayan gençlerin en önemli problemlerinden barınma sorunu ve öğrenci yurtları ele alınmıştır. İlk planda göze çarpmayan barınma sorunu, aile ortamından uzakta bir yükseköğrenim programına başlamak söz konusu olduğunda, ilk andaki üniversite kazanma sevincinin ardından hemen kendini hissettirir.İnsanın barınma ihtiyacı tarihsel bir perspektiften incelenerek barınma biçimlerinin geçirdiği aşamalar irdelenmiştir. İlk çağlarda mağara ile başlayan insanın barınma serüveni, kulübe, çadır gibi aşamalardan geçerek günümüzde daha çok modern ?ev? anlayışı ile tanımlanmaktadır. Maslow' un İhtiyaçlar hiyerarşisinde güvenlik ihtiyacının karşılandığı en önemli faktör olan barınma aynı zamanda insanın mahremiyet ihtiyacına da cevap vermektedir.Üniversite öğrencilerinin önemli bir kısmının barınma sorununu çözdüğü yükseköğrenim yurtları, genellikle insanda kalabalık algısı uyandıran, mahremiyetin kısıtlı ve birçok hizmet ve eşyanın ortak kullanımda olduğu yerlerdir. Stresi artırarak başarıyı düşürme potansiyeli taşıyan sürekli kalabalık algısı, buna bağlı gelişen uyku ve uyum problemleri ile ortamın fiziksel yetersizlikleri; özellikle devlet yurtlarındaki katı kurallar ve kısıtlamalar, yurtların yeni bir anlayışla ele alınmasını gerekli kılmaktadır.Yükseköğrenim yurtları, dünyada birçok ülkede olduğu gibi ülkemizde de üniversitelerin gözetiminde ve desteğinde yönetilmelidir. Yurtlar öğrenciler için sadece bir geceleme yeri olarak değil, eğitimin bir parçası olarak görülmelidir. Bu bakış açısıyla eğitimde bütüncül yaklaşım hayata geçirilmiş olacak ve böylece gençler için daha zengin ve tatmin edici bir ortamda çok yönlü gelişme fırsatı da yaratılmış olacaktır.

Özet (Çeviri)

In this study, housing problem and higher education dormitories were discussed which are among important problems of young people who start higher education. Housing problem, which is covert at first, emerges after the university entrance examination.Housing need of human and stages of housing were examined through an historical perspective. The story of housing has started with appearance of human being and passed from the stages of cave, shack, tent, home. Housing, being most important factor of satisfying the need of security in Maslow?s hierarchy of needs, also satisfies the privacy needs of people.Higher education dormitories in which most of the students solve their housing problem, are usually the places leading people feel crowded, with limited privacy under collective living conditions. ?Perceived crowding? having a potential of reducing academic achievement by increasing stres level and some orientation problems regarding this, insufficient building conditions and rigid rules and restrictions especially in government dormitories make it necessary to treat the higher education dormitories with a new understanding.Higher education dormitories should be managed under the supervision and support of universities like most countries of the world. Dormitories must be seen as a part of higher education but not a place of spending a night. Through such a point of view, a ?Total Approach to Education? will be achieved and an occasion will be created for multi-directional improvement of students in a richer and more satisfying environment.

Benzer Tezler

  1. Yükseköğrenim yurtlarında barınan öğrencilerin yurt olanakları memnuniyetine ilişkin bir araştırma

    A research on students sheltering in higher education foundation dormitories about their pleasure owing to dormitory facilities

    HÜSNİYE CEYDA MISIRLIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İşletme Bölümü

    PROF. DR. ŞULE ÖZKAN

  2. Türkiye'de eğitim gören Azerbaycan uyruklu öğrencilerin sosyo-kültürel uyumu (İstanbul örneği)

    Socio-cultural adaptation of Azerbaijani students studying in turkey (The case of İstanbul)

    BAZIRGAN VERDIYEV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SosyolojiSakarya Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN ÖZKUL

  3. Türkiye'de öğrenim gören uluslararası öğrencilerin sorunları ve sosyal hizmet gereksinimleri

    Problems and social service requirements of international students studying in Turkey

    YASER SNOUBAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KASIM KARATAŞ

  4. Türkiye'de yüksek öğrenim gören Türkmenistanlı öğrencilerin sosyo- ekonomik sorunları: Gaziantep örneği

    Socio-economic problems of Turkmenistan students studying in higher education in Turkey: Gaziantep sample

    NARGIZA FAYZULLAYEVA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    EkonomiKilis 7 Aralık Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SADETTİN PAKSOY

  5. Yüksek öğretim öğrenci yurtlarında hizmet kalitesi kapsamında öğrenci memnuniyetinin değerlendirilmesi Erzurum ili örneği

    Evaluation of student satisfaction in the scope of service quality in higher education dormitories Erzurum province example

    MUHAMMET REŞİT KOLUKISA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halkla İlişkilerAtatürk Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET SERDAR ERCİŞ