Geri Dön

Psychological adjustment of children with spastic cerebral palsy

Spastik serebral palsi hastass olan cocuklarin psikolojik uyum surecleri

PDF İndir

  1. Tez No: 250609
  2. Yazar: NİLAY AYTOLUN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ÖZLEM BOZO
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Bölümü
  12. Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 121

Özet

Bu calısmanın amacı serebral palsi hastası olan cocukların bu hastalıga uyumsüreclerini arastırmaktır. Etkilesimsel Stres ve Basa Cıkma Modeli (Thompson &Gustafson, 1996) calısmanın kavramsal cercevesini oluşturmaktadır. Calısmanınörneklem grubunu 80 spastik serebral palsili çocuk ve onların ebeveynlerindenbiri olusturmaktadır. Ailenin stres, uyum ve islevselligi, ailenin ve çocugun basacıkma yöntemleri, çocugun öz güveni bagımsız degiskenler olarak, çocugunuyumu ise bagımlı degisken olarak alınarak hiyerarsik regresyon analiziyapilmistir. Bulgular dogrultusunda, ailesel stres, problem odakli basa cıkmayöntemleri ve fatalistik basa cıkma yöntemleri cocugun uyum sürecleriniyordamıstır. Ancak, aile islevselligi ve ailenin uyum problemlerinin, cocugun basacikma yöntemleri ve öz güveninin cocugun uyum süreclerinde önemli bir etkisi bulunmamistir. Çalismanin güclü ve zayif yönlerinin yanisira, cikarimlar da tartisilmistir.

Özet (Çeviri)

The aim of the present study was to examine the predictive values of sociodemographicvariables, parental variables (parental stress, family functioning,parental adjustment, coping methods), and child variables (coping methods, selfconcept) for the adjustment of children with spastic cerebral palsy. Transactionalstress and coping model was used as the conceptual framework for the study. Thesample of the study was composed of 80 children with spastic cerebral palsy andone of their parents. Hierarchical regression analysis was conducted to test thechild adjustment by using child gender, parent education, parental stress, familyfunctioning, parental adjustment, parental coping methods, child coping methods,and child self concept as independent variables. Results revealed that parentalstress, parents? problem solving/optimistic coping and fatalistic coping predicted the adjustment of children with spastic CP. However, parental adjustment, family functioning, child coping and child self concept were not significantly predicting of child adjustment. The findings, strengths, limitations as well as the implicationsof the findings were discussed.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    156444

    Serebral parezili çocuğa sahip anne-babaların tutumları

    Parental attitudes of children with cerebral palsy

    NİLÇİN DOYRAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Nörolojiİstanbul Üniversitesi

    Pediatrik Temel Bilimler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NUR AYDINLI

  2. Tez No

    171838

    Özürlü çocuklara sahip anne-babaların çocukları ile suda yürüttükleri 16 haftalık rekreatif egzersizlerin ebeveynlerin psikolojilerine etkileri

    On parents psychology, the effects of a 16 week-rekreatif aquatic exercises, carried on by the disabled children and their parents

    MURAT ELİÖZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    PsikolojiGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. SİBEL SUVEREN

  3. Tez No

    228084

    Sistem yaklaşımı ve sosyal-ekolojik yaklaşım çerçevesinde oluşturulan kavramsal model temelinde kronik hastalığı olan çocuklar ve ailelerinde psikolojik uyumun yordanması

    Prediction of psychological adjustment in children with chronicillness and their families depending on a conceptual model based on systemsperspective and social-ecological approach

    ILGIN GÖKLER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Psikoloji Bölümü

    DOÇ. DR. GÜLSEN ERDEN

  4. Tez No

    52148

    Psychological adjustment and sibung relationships of older brothers and sisters of children with pervasive developmental disorders

    Yaygın gelişimsel bozukluğu olan çocukların ağabey ve ablalarının psikolojik uyumu ve kardeş ilişkileri

    VİRNA APALAÇİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1996

    PsikolojiBoğaziçi Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İ. ERCAN ALP

  5. Tez No

    413772

    Otizm ve özgül öğrenme güçlüğü tanısı almış çocukların sağlıklı kardeşlerinin psikolojik uyumu, kardeş ilişkileri ve algıladıkları anne kabul-reddi

    Psychological adjusment, sibling relationships and perceived maternal acception-rejection of siblings of children with autism and specific learning disability

    ESRA ANGIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLSEN ERDEN

Geri Dön