Geri Dön

Kanun sazının icrası öğretim teknikleri karşılaştırmalı kanun metodu analizleri ve kanun eğitimi etütleri

Zither?s playing teaching techniques comparative zither?s analysis method and zither studies education

  1. Tez No: 253289
  2. Yazar: AHMET UĞUR AKSUNGUR
  3. Danışmanlar: DOÇ. H. SELEN TEKİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sakarya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Folklor ve Müzikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 178

Özet

Türk müziğinin temel sazlarından birisi olarak kabul edilen ?Kanun Sazı?, icrası ve öğretim teknikleri açısından incelendiğinde, sistematik bir yapıya sahip olmadığı görülmektedir. Bu konunun nedenleri araştırıldığında;?Metot ve yazılı verilerin yetersiz olması,?Halen devam eden eğitimin % 80 usta-çırak eğitimi ile devam etmesi,?Yapılan eğitim içerisinde sınıflandırılmış etüt çalışmalarının olmayışı, hatta eğitimin büyük bir bölümünün sadece eser geçme yöntemi ile devam etmesi, gibi sorunların varlığı karşımıza çıkmaktadır.Yapılacak olan çalışmada, lisans düzeyi öğrencileri taban alınarak öğretim tekniğinin oluşturulması ele alınmıştır. Hazırlık sınıfından başlamak üzere lisans 4 seviyesine kadar oluşturulacak bir metodolojik veri sistemi ile halen var olan konservatuarların Türk Müziği eğitimi veren bölümlerinin kanun sazı dersleri incelenerek bu yeni öğretim tekniğinin geçerliliği sağlanmaya çalışılmıştır. Bu tez kapsamında ana unsur olarak belirlenen; küçük ıskalalarla çalışmalar, birinci derece ıskalalarla çalışmalar ve ikinci derece ıskalalarla çalışmalar sayesinde daha sağlıklı bir kanun sazı eğitimi verileceği kanısındayım. Şöyle ki, kanaatimce yapılan bu çalışma uygulandığında;?Eğitimin kalitesi yükselir,?Eğitim alan öğrencinin kendine has tekniği oluşur,?Yapılan icra, bilimsel olarak kabul edilebilir hale gelir.Kanun sazının fiziksel durumuna uygun yeni etütler geliştirilerek ortaya konup, halen günümüzde var olan kanun metotlarının analizi yapılarak bu tez oluşturulmuştur.

Özet (Çeviri)

“Zither”,which is acceptable as one of the fundamental instruments of Turkish music, in the way of it's teaching techniques and playing it seems that it has not a systematical structure. When the reasons of this topic researched you may come across with problems such that ;?Methods and documents are inadequate,?%80 of the continous education is continue by master-apprentice relation,?There is no classified etude study in the committed education,in fact the big part of the education is just continue by monument passing.In that study,education to be addressed based on undergraduate students is examined .starting with the preparation class, through an on-going process of creating a methodological data system till to the graduation, while evaluating the departments of Turkish Musical education giving lessons of 'kanun', which is a well-known Turkish instrument similar to the 'zither', and locating in already-existing conservatories; efficiency of the new pedagogical technic was tried to be established.within the scope of this thesis, I'm thinking that,a healtier zither education will be given trough the Woking with little misses, first order misses and second order misses.Namely;when this study applied;?The quality of education is increase,?The educated person acquires his/her own technique,?Applied play is become acceptable scientifically.This thesis constituted by developing new etudes in accordance with zither's physical condition and analyzing still continous zither methods.

Benzer Tezler

  1. Geleneksel Türk müziği makamlarının kanun sazı ile icrasında kullanılan mandal sayılarının Cinuçen Tanrıkorur'un bestelediği Seyr-i Nâtık ile belirlenmesi

    The perform of kanun in the traditional Turkish music mode sand determining peg numbers with Seyr-i Natık composed by Cinuçen Tanrıkorur

    MURAT CAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    MüzikSelçuk Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. YUSUF AKBULUT

  2. Kanun virtüözü, besteci ve eğitimci Haçatur Avetisyan (1926-1996) ve kanun çalgısı özelinde Ermenistan Sovyet Sosyalist Cumhuriyeti'nde (1920-1991) müziğin dönüşümü

    Kanun virtuoso, composer and educator Khachatur Avetisian (1926-1996) and conversion of music in the context of kanoun instrument in the Armenian Soviet Socialist Republic (1920-1991)

    ESRA BERKMAN

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    MüzikYıldız Teknik Üniversitesi

    Sanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı

    PROF. RUHİ AYANGİL

  3. Halk müziği icralarında kanun taksimleri

    Kanun taqsims in Turkish folk music

    DENİZ ERTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    MüzikErciyes Üniversitesi

    Müzik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAZİFE OYA LEVENDOĞLU ÖNER

  4. Kanun sazında belli başlı tekniklerin eğitiminde geleneksel Türk sanat müziğindeki şarkı formundaki eserlerin aranağmelerinin kullanılabilirliği

    The disponibility of transition melodies of pieces on the song form in the traditional art music in training of principal techniques the zither

    ERHAN BEBEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    MüzikAtatürk Üniversitesi

    Müzik Bilimleri Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CAHİT AKSU

  5. Kanun sazı mızrab tekniğinde sağ ve sol el ayrımı ile ilgili araştırmalar, egzersiz ve melodik etüdler

    Researches on the discrimination of right and left hand in plectrum techniques of kanun (zither) instrument, exercises and melodic studies

    GÜNİZ YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    MüzikHaliç Üniversitesi

    PROF. RUHİ AYANGİL