Geri Dön

Eğitim fakülteleri güzel sanatlar eğitimi müzik eğitimi bölümlerinde ve devlet konservatuarlarında lisans düzeyinde yaygın olarak kullanılan viyolonsel sol el ile ilgili metotların analizi

The examine of left hand etudes which was most commonly used in music education faculties and conservatoires

PDF İndir

  1. Tez No: 253704
  2. Yazar: ÇAĞATAY ŞİŞMAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MÜMTAZ HAKAN SAKAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 92

Özet

Bu araştırma, viyolonsel eğitiminde kullanılan J. F. Dotzauer 113 Etüt 1. Kitap (1-34), S. Lee Op.31 40 Melodik Etüt ve J. F. Dotzauer 113 Etüt 4. Kitap (86-113) metotlarındaki sol el ile ilgili olan etütlerinin etkili öğrenme açısından incelenmesiyle oluşmuştur.Araştırmada üç etüt kitabında yer alan ve belli teknik konuların dağılımına göre seçilmiş sol el teknikleri ile ilgili otuz üç etüdün, teknik ve entonasyon açısından betimleyici notasyon analizi yapılmış ve inceleme sonucunda; çeşitli zorlukların çözümü, çalıcıların entonasyonlarının gelişmesi ve etkili öğrenmenin gerçekleşmesi için sistemli çözüm önerileri oluşturulmaya çalışılmıştır.Çalışmanın viyolonsel eğitimcileri ve öğrencileri tarafından kullanılması durumunda, viyolonsel eğitimcileri ve öğrencileri bildiklerini tanımlayabilecek ve bilmedikleri konular hakkında bilgi sahibi olacaklardır.

Özet (Çeviri)

In this particular study was examined analyzing in the way of effective learning in left hand technique etudes of J. F. Dotzauer 113 Etude 1st Book, S. Lee Op.31 40 Melodik Etude and J. F. Dotzauer 113 Etude 4th Book method which commonly was used in violoncello education.In this study, including 33 left hand technical etudes, which were chosen of the technical issues from three etude books analysed with descriptive notation in the way of technical and intonational. It was found out as a result of the study; it was produced methodical suggestions for solving some problems, developing the intonation of the enstrumentalists and realizing the effective learning.In the used of this study by violoncello educators and students, the educators and the students will be able to define what they know and they have knowledge about these issues.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    124928

    Üniversite müzik öğrencilerinin çalgı çalışma tutum ve alışkanlıklarının incelenmesi

    A Study on the instrament playing habits add attitudes of music student

    ESER MORAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. SİBEL AKINCI

  2. Tez No

    372145

    Türkiye'de ses eğitiminin (Şan) gelişimi ve uzman görüşleri ile değerlendirilmesi

    Historical development of voice training (Singing) in Turkeyandits evaluation through experts' opinion

    NURAN ACAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    MüzikNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYNUR ELHAN NAYİR

  3. Tez No

    472005

    Viyolonsel eğitiminde en sık kullanılan yay teknikleri, bu tekniklerin öğretilmesinde kullanılan metotlar ve öğretim yöntemlerinin uzman görüşleri doğrultusunda belirlenmesi

    The most used bow techniques while teaching cello, the methods to teach these techniques and the determination of these methods by professionals

    HÜSEYİN EMRE GÜÇLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET KAYHAN KURTULDU

  4. Tez No

    321923

    Müzik öğretmenliği programı öğrencileri ile Devlet Konservatuarı Müzik Bölümü öğrencilerinin piyano çalgısına yönelik tutumlarının karşılaştırılması

    The comparison of attitudes between the students of piano instrument of the music education programme and students of State Conservatory Music Department

    ÇAĞLAR BAKIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    MüzikKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET KAYHAN KURTULDU

  5. Tez No

    669228

    Eğitim Fakülteleri Müzik Öğretmenliği bölümlerindeki keman öğrencilerinin çalgılarına yönelik genel kültür düzeylerinin incelenmesi

    The analysis of general culture levels for the instruments of violin students who are from the Faculty of Education's Teaching Musics departments

    ORAL MUSTAFA AKÇA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. ZEHRA SEÇKİN GÖKBUDAK

Geri Dön