Otistik çocuğu olan annelerin algıladıkları sosyak desteğe göre umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi
Otistik çocuğu olan annelerin algiladiklari sosyak desteğe göre umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi
- Tez No: 254004
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. FİGEN KARADAYI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Anneler, otizm, algılanan sosyal destek, umutsuzluk, Engelli çocuklar, Otistik çocuklar, Sosyal destek, mothers, autism, perceived social support, hopelessness, Disabled children, Autistic children, Social support
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Maltepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Bölümü
- Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı; otistik çocuğu olan annelerin algıladığı sosyal destek düzeyi ile umutsuzluk düzeyi arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu amaç doğrultusunda, araştırmada; annelerin algıladığı sosyal destek (aile desteği, arkadaş desteği, özel kişi desteği) ile umutsuzluk (gelecekle ilgili duygu, motivasyon kaybı, gelecekle ilgili beklenti) düzeyi arasındaki ilişki incelenmiştir.Araştırmanın örneklemi, İstanbul ilinde Milli Eğitim Bakanlığı'na (MEB) bağlı çeşitli özel eğitim ve rehabilitasyon kurumlarında özel eğitim almakta olan 100 otistik çocuğun annesinden oluşmaktadır.Araştırmada otistik çocuğu olan annelerin sosyodemografik bilgilerini alabilmek üzere, araştırmacı tarafından geliştirilen ?Sosyodemografik Bilgi Formu? kullanılmıştır. Annelerin algıladıkları sosyal destek düzeyi Zimet ve arkadaşlarının geliştirdiği, Eker ve Arkar'ın (1995) Türkçe'ye uyarladığı Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği (MSPSS) ile ölçülmüştür. Annelerin umutsuzluk düzeyi, Seber'in (1991) Türkçe'ye uyarladığı Beck Umutsuzluk Ölçeği ile değerlendirilmiştir.Araştırma sonucunda, otistik çocuğu olan annelerin algıladığı sosyal destek düzeyi ve alt ölçekleri ile umutsuzluk düzeyi ve alt ölçekleri arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Yapılan istatistiksel analizlerle, annelerin algıladığı sosyal destek arttıkça umutsuzluk düzeylerinin azalmakta olduğu sonucuna ulaşılmıştır.Araştırma sonuçlarıyla elde edilen bulguların literatürle tutarlılığı ve sonuçlar üzerinde etkili olabilecek diğer değişkenler tartışılmış ve çeşitli öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The purpose of this research is to analyze the relationship between social support perception level and hopelessness level of mothers who have children with autism. In accordance with this purpose, the relationship between social support perception level ( family support, friend support, private person support) and hopelessness level (feeling about the future, loss of motivation, expectation about the future) has been examined within this research.The sample of the research consists of 100 mothers with autistic children who are receiving a special education in various private education and rehabilitation centers which are subsidiary of Ministry of Education (MOE) within the boundaries of the city of İstanbul.A ?Sociodemographic Information Form?, developed by the researcher, has been used so as to receive personal information of mothers who have autistic children. The perception of social support of mothers is evaluated through the use of Multidimensional Scale of Perceived Social Support ( MSPSS) that has been improved by Zimet and his/her collegues and adapted into Turkish by Eker and Arkar (1995). Beck Hopelessness Scale, adapted into Turkish by Seber (1991), has been used to determine the hopelessness levels of mothers who have children with autism.As a result of the research, significant relations between social support level perceived by mothers with autistic children and their subscales have been determined along with significant relations between the level of hopelessness they feel and their subscales. Throughout the statistical analysis, it has been found out that as the level of mothers? perceived social support increases, the level of hopelessness they feel decreases.The consistency of the findings revealed through the research with the literature and other variables that are likely to influence the results have been debated and several suggestions have been presented.
Benzer Tezler
- Otistik çocuğu olan annelerin algıladıkları sosyal desteğe göre umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi
The relationship between the percepted level of socialsupport and level of hopelesness in mother of autistc children
DİLARA ŞİMŞEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
PsikolojiBeykent ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET KEREM DOKSAT
- Otizm spektrum bozukluğu tanılı çocukların annelerinde algılanan sosyal destek, problem çözme becerileri ve depresyon ilişkisi
The relationship of percieved social support, problem solving skills and depressive symptoms of the mothers of children with autism spectrum disorder diagnosis
BUKET ZENGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖKBEN HIZLI SAYAR
- Otizmli çocuğa sahip ailelerin algıladıkları sosyal desteğin yaşam kaliteleri üzerine etkisi
The effect of social support perceived by families with children with autism on their quality of life
ABDULKADİR DEMİRAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporSakarya Uygulamalı Bilimler ÜniversitesiRekreasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÇETİN YAMAN
- Yaygın gelişimsel bozukluk tanısı alan çocukların ebeveynlerinin yaşadığı yas tepkilerinin, evlilik uyumlarının ve sosyal destek algılarının incelenmesi
The examination of grief , marital adjustment and perception of social support of the parents of the children with pervasive developmental disorder
DENİZ KARPAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
PsikolojiDokuz Eylül ÜniversitesiAile Eğitimi ve Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALEV GİRLİ
- 3-7 yaş arası otistik çocuğa sahip olan annelerin aldıkları sosyal destek düzeyleri ile depresyon düzeyleri arasındaki ilişki
The Relationship between social support perception level and depressions of the mothers who have the child with autism between the ages 3-7
ERTAN GÖRGÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CANAN SAVRAN