Geri Dön

Kamu hizmeti yayıncılığı ve çocuk programları: TRT Çocuk

Public service broadcasting and children programmes: TRT Çocuk

  1. Tez No: 258393
  2. Yazar: CANAN DURAL TASOUJİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ASKER KARTARI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Radyo-Televizyon, Radio and Television
  6. Anahtar Kelimeler: Kamu hizmeti yayıncılığı, TRT, çocuk programları, Kamu yayıncılığı, Televizyon, Public service broadcasting, TRT, children programmes, Public broadcasting, Turkish Radio and Television Corporation, Television, Children's programs
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

TRT'nin çocuk yayınları için belirlediği ilke ve hedeflerinin neler olduğu ve bunların çocuk programları ile uyuşup uyuşmadığının araştırıldığı tez çalışmasının amacı kamu hizmeti yayıncılığının geleceği hakkında yapılan tartışmalara katkı sağlamaktır. Çalışmada bu amaca ulaşmak için TRT Çocuk kanalında yayınlanan ve yapımı kurum tarafından gerçekleştirilmiş programlar iki hafta süreyle izlenmiştir. TRT'nin genel yayın planında çocuk programları için belirlenen ilke ve hedefler incelenerek hazırlanan kategoriler bağlamında izlenen programlara metin analizi tekniği ile değerlendirilmiştir. Programlarda yer verilen unsurların belirlenmesinin ardından, program içeriklerinin çocukların yaş düzeylerine, fiziksel, ruhsal ve kişilik gelişimlerine uygun olup olmadığı konusunda yapılan görüşmelerde çocuk gelişimi konusunda çalışan akademisyenlerin görüşleri alınmıştır. Çalışma sonucunda, TRT Çocuk kanalında yayınlanan ve çalışma kapsamına alınan programların TRT'nin çocuk yayınları için belirlediği hedeflere hizmet etmeyi amaçladığı bunun yanı sıra yayınlanan dış yapımların sayısının fazla olması ve içerdiği unsurların Türk toplumunun kültürel değerlerine uygun olmaması bakımından TRT Çocuk kanalının TRT'nin çocuk yayınları için belirlediği ilke ve hedefler ile örtüşmediği belirlenmiştir. Çocuk gelişimi uzmanları, programların televizyon izleme sürecinde ebeveynlerin çocuklarla birlikte olmasını teşvik etmesi gerektiğine dikkat çekmiş ve okul öncesi ve okul çağındaki çocuklara yönelik programlar için yeni öğretim yöntemleri önermişlerdir.

Özet (Çeviri)

In this study, the principles and aims put forward by TRT on TRT child programmes have been analyzed in terms of whether they match with the programmes themselves. The purpose of the study is to contribute the arguments about the future of public service broadcasting. Throughout the study, the child programmes on TRT have been watched for a two-week period according to the categories prepared related to TRT?s annual broadcast plan. Children programmes are evaluated with textual analysis technique in the study. Also, conversations are hold with academicians studying child development in order to learn whether the subject matters of the programmes are suitable for children?s age level, physical, mental and personal development. At the end of the study it is found that domestic programmes aim to serve the target of TRT on children programmes. But besides domestic programmes there are a lot of foreign programmes. It is indicated that the topics in foreign programmes are not suitable for Turkish children as the target audience of the channel. In the final section of the study, it is stated that the TRT Çocuk channel does not match with the principles and aims of the association. Furthermore, academicians have purported that children should be with their parents during watching television and new teaching techniques should be used in children programmes.

Benzer Tezler

  1. Kamu yayıncılığının dijitalleşmesi: Tabii platformu'nun stratejik rolü ve gelişim potansiyeli

    Digitalization of public broadcasting: The strategic role and development potential of Tabii platform

    NESİBE SEHER ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    İletişim BilimleriFırat Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN VEDÜD EŞİDİR

  2. Şehirleşme süreci ve metropoliten alanlar

    Başlık çevirisi yok

    H.İBRAHİM AKALIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1984

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaGazi Üniversitesi

    Şehir Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EYYUP GÜNAY İSBİR

  3. Devlet Denetleme Kurulu

    Başlık çevirisi yok

    RIZA YURDDAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kamu YönetimiGazi Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SÜLEYMAN ARSLAN

  4. Sanayi politikaları ve planlı dönemde imalat sanayine etkileri

    Başlık çevirisi yok

    AHMET CAFOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    EkonomiGazi Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YALÇIN EROL