Geri Dön

Hemşirelik öğrencilerinin özgecilik düzeyleri

Altruism levels of nursing students

  1. Tez No: 260960
  2. Yazar: GÜLİZ KAÇAR BANBAL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÜLSÜN TAŞOCAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Hemşirelik, Education and Training, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 75

Özet

Araştırma, hemşirelik öğrencilerinin özgecilik düzeylerini ve etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla planlanmış, tanımlayıcı ve kesitsel nitelikte bir araştırmadır. Araştırma, 2008-2009 eğitim öğretim döneminde, İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu'nda öğrenim gören I.sınıftan 113, II. sınıftan 130, III. sınıftan 104 ve IV. sınıftan 96 öğrenci olmak üzere toplam 443 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Verilerin toplanmasında; hemşirelik öğrencilerinin sosyo-demografik özelliklerini belirlemek amacıyla bilgi formu ve özgecilik düzeylerini belirlemek amacıyla aile, sosyal, yardımseverlik, sorumluluk alt boyutlarından oluşan Özgecilik Ölçeği kullanılmıştır. Veriler, Number Crucher Statistical Sysem&Power Analysis and Sample Size Statistical Software paket programı, sayı, yüzdelik, ortalama, standart sapma, Oneway Anova testi, Tukey HSD testi, Student t test, güvenirlik analizinde Cronbach's alpha katsayısı ile analiz edilmiştir. Çalışmada, hemşirelik öğrencilerinin yaş ortalaması 21,2±1,7'dir. Öğrencilerin özgecilik düzeylerine bakıldığında, aile boyutunda 18,48±3,45 puan aldığı, öğrencilerin ailelerini, akrabalarını ve kendilerini yüksek düzeyde yardımsever olarak algıladığı; sosyal boyutta 14,88±4,35 puan aldığı, öğrencilerin sosyal faaliyete katılımının alt düzeyde olduğu; yardımseverlik boyutunda 16,27±3,77 puan aldığı öğrencilerin başkalarına karşı orta düzeyde yardımsever oldukları; sorumluluk boyutunda 17,55±3,01 puan aldığı, öğrencilerin sorumluluk alma oranının ve başkalarının sorumluluk alabileceğine inancın orta düzeyin üzerinde olduğu; öğrencilerin özgecilik düzeyi puanı 67,21±10,42 olup orta düzeyin üzerinde özgeci oldukları saptanmıştır. Öğrencilerin özgecilik düzeyi puanı ile kardeş sayısı arasında istatistiksel olarak anlamlı fark (p

Özet (Çeviri)

This is a descriptive cross-sectional study planned to determine the altruism levels of the nursing students and the influencing factors. The study was conducted with a total population of 443 students, 113 of whom were freshmen, 130 sophomores, 104 juniors, and 96 seniors at Istanbul University Florence Nightingale Nursing School during the academic year of 2008 - 2009. In collection of the data; information form was used to determine the socio-demographic attributes of the nursing students, and Altruism Scale consisting of family, social, benevolence and responsibility sub-sections was used to determine the levels of altruism. The data were analyzed using Number Crucher Statistical System&Power Analysis and Sample Size Statistical Software package program, number, percentage, average, Standard deviation, Oneway Anova test, Tukey HSD test, Student t-test, and the reliability analysis was made using Cronbach?s alpha coefficient. In the study, the average age of the nursing students was 21.2±1.7. When the altruism levels of the nursing students were assessed, it was found that the students perceived their families, relatives and selves highly benevolent in terms of family scale and got 18.48±3.45 points; their levels of participation to social activities were low in social terms and they got 14.88±4.35 points; their benevolence towards others was at mid-levels in terms of benevolence scale and they got 16.27±3.77 points; and their levels of taking responsibility and believing in others' taking responsibility were at mid-levels in terms of responsibility scale and they got 17.55±3.01 points. They were found to be altruists at above mid-levels according to the altruism level scores with 67.21±10.42 points. It was revealed that there was a statistically significant difference between the altruism level scores of the students (p

Benzer Tezler

  1. Hemşirelik öğrencilerinin özgecilik ve empatik eğilim düzeylerinin belirlenmesi

    Determine the levels of altruism and empathic tendency of nursing students

    PINAR ARPACI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    HemşirelikCelal Bayar Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLEK ÖZMEN

  2. Yaşlılara yönelik tutumların açıklanmasında özgecilik ve kişilik özelliklerinin rolü: Karşılaştırmalı bir çalışma

    The role of altruism and personality traits in explaining attitudes towards elderly people: A comparative study

    MUSTAFA ÖZGÖL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiTrabzon Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA ALTUN

  3. Hemşirelik yüksekokulu ile sağlık meslek yüksekokulundaokuyan öğrencilerin özgecilik tutumları ile hemşirelerin bakımverici rollerine ilişkin tutumlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of nursing school and health vocational school students' attitudes towards altruism and care practices

    HANİFE GÜMÜŞAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Girne Amerikan Üniversitesi

    PROF. DR. TÜLİN BODAMYALI

  4. Üniversite öğrencilerinde özgecilik davranışının transaksiyonel analiz ego durumları ve yaşam doyumu bağlamında incelenmesi

    The investigation of altruism behavior of college students in the context of transactional analysis ego states and life satisfaction

    DURMUŞ ÜMMET

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL EKŞİ

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA OTRAR

  5. Hemşirelik öğrencilerinin kateter ilişkili üriner sistem enfeksiyonunu önlemeye ilişkin bilgi ve becerilerinin geliştirilmesinde sanal simülasyon oyununun etkisi

    The effect of virtual simulation game on improving nursing students' knowledge and skills regarding prevention of catheter-associated urinary tract infection

    İNCİ MERCAN ANNAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikGazi Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜLYA BULUT