İngilizce öğretimi düzeninde anadil uyarlaması

Benzer Tezler

1. Tez No

   871605

   İngilizce öğretiminde öğrenen özerkliği geliştirmede öğretmenin rolüne ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri

   The views of teachers and students on the role of teachers in fostering learner autonomy in English language teaching

   FATMA DEMİROĞLU

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2024

   Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

   Dilbilim Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. SILA AY

2. Tez No

   525118

   A learner corpus-based study on the use of English prepositional verbs of Turkish efl learners

   Yabancı dil olarak İngilizce öğrenen Türk öğrencilerin İngilizce ilgeçli eylem kullanımları üzerine derleme dayalı bir çalışma

   SİBEL AYBEK

   Yüksek Lisans

   

   İngilizce

   2018

   Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

   İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. CEM CAN

3. Tez No

   381935

   Lexico-grammatical features of English as a lingua franca: A corpus-based study on spoken interactions

   Lingua franca olarak ingilizcenin sözcük-dilbilgisel özellikleri: Sözlü etkileşimlere dayalı bir bütünce çalışması

   SERAP ÖNEN

   Doktora

   

   İngilizce

   2014

   Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

   Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

   YRD. DOÇ. DR. DİLEK İNAL

4. Tez No

   904265

   Translanguaging-integrated writing procedures and activities within a tertiary context in Turkiye

   Türkiye'de yükseköğretim bağlamında dillerarası-geçişlilik ile bütünleşmiş yazma süreci ve etkinlikleri

   ZEYNEP CEYHAN BİNGÖL

   Doktora

   

   İngilizce

   2024

   Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

   İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. YONCA ÖZKAN

5. Tez No

   146653

   Attitudes of Turkish pre-service English language teachers towards other cultures in intercultural communication context

   Kültürlerarası iletişim bağlamında Türk İngiliz öğretmen adaylarının diğer kültürlere yaklaşımları

   ESRA ÖZDEMİR

   Yüksek Lisans

   

   İngilizce

   2004

   Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

   İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı

   PROF. DR. NİLÜFER TAPAN