Ebe ve hemşire adaylarının Türk dili dersindeki yazılı anlatım becerileri üzerine bir değerlendirme (Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi örneklemi)
An evolution on written narration abilities of midwife and nurse candidates in Turkish class (Ataturk Üniversity Faculty of Health Sciences sampling)
- Tez No: 263800
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HALİT DURSUNOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ebe hemşireler, Hemşireler, Hemşirelik, Hemşirelik eğitimi, Türkçe dersi, Yazılı anlatım, Yazılı anlatım becerisi, Written narration, Spelling Rules, Written Expression Ambiguity, Nurse midwives, Nurses, Nursing, Education-nursing, Turkish lesson, Written expression, Writing skills based
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, ebe ve hemşire adaylarının yazılı anlatım becerileri bakımından hazırbulunuşluk düzeylerini tespit etmek amacıyla yapılmıştır.Çalışma grubunu Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik ve Hemşirelik bölümlerine devam eden 1. sınıf öğrencilerinden toplam 140 kişi oluşturmaktadır. Nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesinin kullanıldığı bu araştırmada, öğrenciler tarafından oluşturulan çalışma yapraklarından veriler elde edilmiştir.Çalışma beş bölümden oluşmaktadır: Birinci bölümde, araştırmanın amacı, konusu ve yöntemiyle ilgili bilgilere; ikinci bölümde mesleki eğitimde ana dili eğitiminin öğretimi ve önemi ile ilgili bilgilere yer verilmiştir. Üçüncü bölümde, ses bilgisi düzeyinde yapılan yanlışlıklara; dördüncü bölümde, cümle bilgisi düzeyinde yapılan yanlışlıklara; beşinci bölümde ise imlâ ve noktalama düzeyinde yapılan yanlışlıklara yer verilmiştir. Sonuç ve öneriler bölümünde ise elde edilen sonuçlara ve bu sonuçlar doğrultusunda, karşılaşılan sorunlarla ilgili değerlendirme ve çözümlemelere yer verilmiştir.Anahtar Kelimler: Yazılı Anlatım, Yazım Kuralları, Anlatım Bozuklukları
Özet (Çeviri)
This research was conducted to determine the readiness level of midwife and nurse candidates in terms of written narration abilities.The study group consisted of a total of 140 students who are at their first year at Atatürk University Faculty of Health Sciences Department of Midwifery and Nursing. In this research where the document analysis, which is one of the qualitative research methods, was used, the data was gathered from the papers the students wrote. The study consists of five chapters : In the first chapter, information about the aim, subject and method of the research; in the second one the information about the training of education in mother tongue and its importance in occupational education have been mentioned. In the third chapter, the errors made in phonetics level; in the fourth, the errors made in sentence knowledge; in the fifth the errors made in punctuation and spelling level have been mentioned. In the result and suggestion chapter the results gathered and in accordance with these results evaluation and analysis about the problems encountered have been mentioned.
Benzer Tezler
- Sağlık meslek lisesi öğrencilerinin yazılı anlatım becerileri üzerine bir inceleme
A research on the students' writing expression abilities of health vocational high school
ŞÜKRAN TORUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiOrtaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLSÜN KOÇER
DOÇ. DR. DİLEK CERAN
- Aile hekimlerinin anne sütü ve emzirme ile ilgili bilgi, tutum ve farkındalık durumu
The level of knowledge, attitude and awareness of family physicians about breast milk and breastfeeding
ELİF BİÇER
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
UZMAN ZEYNEP AŞIK
- 7-24 ay arası bebeği olan annelerin tamamlayıcı beslenme konusundaki bilgi durumları ve uygulamaları
The knowledge level and practices of mothers of 7-24 month old babies on complementary feeding
BEYZA UÇAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
HemşirelikKarabük ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM ÖZTÜRK ŞAHİN
- 0-6 ay bebeği olan annelerin anne sütü ve emzirme konusundaki bilgi düzeylerinin ve bunlara etki eden faktörlerin değerlendirilmesi
Mother's milk and breastfeeding of moms with 0-6 months babies knowledge levels on the subject and impact on these evaluation of the factors
ESENGÜL GÜRBÜZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜZİN ZEREN ÖZTÜRK