Geri Dön

Evaluation of speaking tasks in a selected English course book used in Turkish schools

Türk okullarında okutulan bir İngilizce ders kitabındaki konuşma becerisi aktivitelerinin incelenmesi

PDF İndir

  1. Tez No: 264887
  2. Yazar: ŞULE YÜKSEL ERTUĞRUL SEÇER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SEVİNÇ HATİPOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 149

Özet

İletişim, genel olarak, dış dünyadan alınan mesajları doğru bir şekilde anlamlandırma ve bunlara uygun düzenli ve anlamlı tepkiler oluşturma becerisi şeklinde tanımlanabilir. Bu noktadan haraketle, çevresel olarak öğrenilen ana dilinde konuşma becerisi bireysel ve sosyal hayatın tabanını oluşturur.Başka bir deyişle, konuşma becerisi iletişimin sadece sosyal değil uluslararası tabanda da özü olarak kabul edilebilir. Aynı sebeple, yabancı dilde konuşma becerisinin öğrenilmesinin ve geliştirilmesinin yabancı dil öğreniminde çok önemli bir yeri vardır. Bir yabancı dil öğrencisinin dili sosyal iletişim için konuşarak kullanabilmesi yabancı dil öğrenimini daha anlamlı ve değerli kılacaktır.Çalışmada, iletişim ve dil üzerine bir giriş bölümünden sonra, yabancı dil öğreniminde konuşma becerisi, örnek konuşma aktiviteleri ile tarihsel ve metodolojik açılardan sunulmaya çalışılmıştır. Çalışmanın ikinci yarısında, seçilen bir ders kitabı, yabancı dil konuşma becerisi öğreniminin güncel bir örneği olarak, konuşma becerisini ele alışı ve işleyişi açısından incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

Communication can be defined as the ability to comprehend the messages, received from outer world in a rational way and produce proper and meaningful responses to them. Starting from this point, the environmentally learned ability to speak in the native tongue, in a way, forms the basis of the individual and social life, itself.In other words, speaking skill can be accepted as the core of the communication not only on social base but also on international and universal bases as well. For the very same reason, learning and developing speaking skill in a foreign language is significantly important in learning a foreign language. It makes the foreign language learning more meaningful and worthwhile if the learner uses it for social communication by speaking.In this study, following a general introduction to the nature of speaking skill together with communication and language, teaching speaking is presented through a historical and methodological background with possible examples of speaking activity types. In the second part of this study, a selected course book which stands for a current example for the teaching of speaking skill, is analyzed for the way it handles and teaches speaking.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    145026

    The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching

    Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi

    ÖZLEM YAZAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE

  2. Tez No

    869253

    İzmir Yabancılar İçin Türkçe ve Cambrıdge Englısh as a Second Language ders kitaplarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    Analysis of İzmir Yabancılar İçin Türkçe and Cambridge English as a Second Language coursebooks in terms of various variables

    NESRİN ELLİALTI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimUşak Üniversitesi

    Yabancılara Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKERYA BATUR

  3. Tez No

    9903

    Needs assessment of the organization and operations of the English as a foreign language department at Atatürk University

    Başlık çevirisi yok

    LEYLA TERCANLIOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1990

    Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DR. JOHN R. AYDELOTT

  4. Tez No

    14073

    Aktif çamurda çözünmüş kalıcı ürün oluşumu modeli

    Modelling of inert soluble product formation in the activated sludge process

    NAZİK ARTAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Çevre Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    DOÇ.DR. OLCAY TÜNAY

  5. Tez No

    579356

    An evaluation of portfolio based speaking assessment: KBU sample

    Portfolyo temelli konuşma değerlendirmesine bir bakış: Karabük Üniversitesi örneği

    KÜBRA KIRAÇ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Eğitim ve ÖğretimKarabük Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZKAN KIRMIZI

Geri Dön