An Experiment with pair work technique in foreign language learning in large classes at Atatürk High School in Gaziantep
Gaziantep Atatürk lisesinde, kalabalık sınıflarda yabancı dil öğreniminde ikili çalışma tekniği ile yapılan bir deney
- Tez No: 27078
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜLMEZ YENER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1993
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 81
Özet
öz GAZİANTEP ATATÜRK LİSESİNDE, KALABALIK SINIFLARDA YABANCI DÎL Ö?RENİMİNDE ÎKfLÎ ÇALIŞMA TEKNİ?İ İLE YAPILAN BİR DENEY (DÜNDAR) BA?ÇECİ, Birsen Yüksek Lisans Tezi, İngiliz Dili Eğitimi Tez Yöneticisi : Doç. Dr. Yener GÜLMEZ Eylül, 1993, 68 sayfa Bu çalışma, Gaziantep Atatürk Lisesinde, kalabalık sınıflarda yabana dil öğreniminde ikili çalışmanın etkili olup, olmadığını araştırmak amacı ile yapılmıştır. Lise öğrencileri bu çalışmanın denekleridir. Seksen öğrenci 40 ar kişilik iki grup oluşturmuşlardır; Deney ve Kontrol Grubu. Kalabalık sınıflarda, yabana dil öğreniminde, ikili çalışmanın etkisini değerlendirmek için deneklere ön test ve son test uygulanmıştır. Deney her grup için haftada üç saat olmak üzere yedi hafta boyunca devam etmiştir. Her iki gruba da yönler ve yer ile ilgili ilgeçler öğretilmiştir, öğretime başlamadan önce iki gruba ön test verilmiştir. İşlemden sonra aynı test her iki gruba da uygulanmıştır. Notlar 1 den 100'e kadar olup, sonuçlar Gay'm 't-test' formülü kullanılarak analiz edilmiş ve bunun sonucunda da p(0.05 için istatistiksel olarak anlamlı olup, olmadığı test edilmiştir. Öğrenim sonunda, her öğrenci için ön test ve son test arasında dikkate değer bir artış gözlenmiştir, ön test sonuçlan, öğretimden önce iki grubun başarısı arasında istatistiksel olarak bir anlam olmadığım göstermiştir. Bu çalışmanın sonucunda, kalabalık sınıflarda ikili çalışan öğrencilerin başarı notları ile yalnız çalışan öğrencilerin basan notları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir sonuç elde edilmemiştir. Bilim Sayı Kodu : ELT 599 iv
Özet (Çeviri)
ABSTRACT AN EXPERIMENT WITH PAIR WORK TECHNIQUE IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING IN LARGE CLASSES AT ATATÜRK HIGH SCHOOL IN GAZÎANTEP (DÜNDAR) BA?ÇECİ, Birsen M.A. in English Language Teaching Supervisor : Assoc. Prof. Yener GÜLMEZ September, 1993, 68 pages This study aims at investigating the effect of Pair work Technique in large foreign language learning classes at Atatürk High School in Gaziantep, Turkey. The High School students were the subjects of the study. Eighty students were divided into two groups; the Experimental (40 students) and the Control (40 students). A pretest and a posttest were administered to evaluate the effect of pair work on foreign language learning in large classes. The experiment was conducted for 3 hours a week for seven weeks. The subjects were taught prepositions related to directions and places. The pretest was administered prior to the instruction for both Experimental and Control groups. The posttest followed the instruction and treatments for both groups. The scores (as percentage) from these tests were analyzed using Gay's t-test for independent samples and the statistical significance was adapted when p(0.05. A marked increase was observed between the pretest and the posttest scores of each student regardless of treatments. The results of pretest scores indicated that there was no significant difference between the experimental and the control groups prior to the instruction. The result of this study indicated that there was no significant difference between the achievement scores of the students who work in pairs and that of the students who work individually in large classes. Science Code : ELT 599 m
Benzer Tezler
- The impact of peer teaching on EFL students' self-regulation and vocabulary learning
Akran öğretiminin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin öz düzenlemesi ve kelime öğrenimi üzerindeki etkisi
GÖZDE FINDIK
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. İLKNUR SAVAŞKAN
- Gama geçirgenlik prensibi ile malzemelerin ağırlıklarının ölçülmesi
Weight measurements by using gama transmission principle
S.ÜNAL ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Nükleer Mühendislikİstanbul Teknik ÜniversitesiElektrik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ NEZİHİ BİLGE
- Türkçe eşgönderge çözümlemesi
Turkish coreference resolution
TUĞBA PAMAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLŞEN ERYİĞİT