Gösterilen tarih 'dönem dizileri': Senaryoya aktarılan tarih anlatımı, tarihin hikayeleştirme içerisindeki yorumu ve inandırıcılığı 'Bu Kalp Seni Uunutur mu?' örneği
'history as presented' historical television series: History adapted to scenario, interpretation and reliability of historical narration the case of 'Bu Kalp Seni Unutur mu?'
- Tez No: 273836
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. GÖKSEL AYMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Radyo-Televizyon, Sahne ve Görüntü Sanatları, Tarih, Radio and Television, Performing and Visual Arts, History
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Radyo Televizyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 130
Özet
Tarihe ait olan hikâyelerin, olayların, olguların gün içerisinde nasıl yorumlandıkları, hangi başlıklarla ele alındıkları ve nasıl anlatıldıklarının anlaşılması, o zamana ilişkin sürdürülen tarih politikası üzerine bir takım ipucular verir. Tarihin nasıl oluşturulduğu ya da ?gerçeğe? nasıl yaklaştırıldığı, yöntemi gibi konular her ayrı coğrafyada değişen siyasal sistemlere, kültürlere göre farklılaşır. Bugün çok konuşulan, tartışılmaya çalışılan ?hatırlama?, ?bastırma?, ?yüzleşme?, ?hesaplaşma?, ?kolektif kimlik?, ?toplumsal hafıza?, ?unutma? gibi kavramların karşılığı toplumların tarih politikalarının nasıl olduğuyla ilişkilidir. İşte bu tarih politikalarının, toplumsal belleğin işleyişinde belirleyici olmasının sonucu tektip bir tarih anlatısıdır, anlayışıdır. Günümüzde hem güncel basında hem yazılı kaynaklarda ve hem de görsel iletişim araçlarında bu tektip tarih anlayışına ya da resmi tarih anlatımına alternatif olabilecek çalışmalar yapılmaktadır. Özellikle televizyon bu konuda oldukça etkilidir. Son yıllarda yapılan tarihi dizilerin ya da bir diğer adıyla belgesel dizilerin geçmişten beslenen hikâyeleri ilgi çekmekle kalmamış, geçmiş üzerine daha korkusuz konuşulmasının yolunu açmıştır. Olumlu sonuçlarının fazlasıyla olmasıyla birlikte bu dizilerin geçmişi nasıl anlattıkları, neleri ön planda tuttukları, televizyon imkânları ölçüsünde tarihi ne kadar anlatabildikleri, farklı anlatım yöntemleri ile nasıl farklı algılamalara sebep oldukları gibi soru, sorun ve çıkarsamalar çalışmamızın bazı başlıklarıdır. Örneğimiz ise 13 Ekim 2009 ile 9 Şubat 2010 tarihleri arasında toplam on altı bölüm yayınlanan ?Bu Kalp Seni Unutur Mu?? dizisidir. Çalışmamızda kullanılan kaynakça Tarih ve İletişim Bilimleri alanlarının ilgili çalışmalarından seçilmiştir. Bunun yanında dizi ile ilgili birçok köşe yazısından, dergi makalesinden ve izleyici yorumlarından faydalanılmıştır.
Özet (Çeviri)
The commentary, headings and analysing of understanding of historical stories, events and facts give some clues about the history policy which lasting till that time. The subjects like how the history created or how made history closer to the real and methodology changes in each geographical part in accordance with changing political systems and cultures. The definining of today mostly being argued and analyzed notions like ?remembering?, ?depressing?, ?confrontation?, ?revenge?, ?common identity?, ?social memory?, and ?forgeting? are related to characteristic of history policies of the society. The result of that history policies are decisive on processing of social memory is monotype history concept and narration. At the present time, works that are alternative to that monotype history concept or official history narration are made both on contemporary press and written sources besides on visual communication medium. Especially television is notably effective on this issue. Historical TV series or in other words documentary series which were made of late years did not only draw attention, they also enable to argue about past fearlessly. Besides that these series have mostly positive results, the questions, problematics and inferences of ?How these series tell the past??, ?What they prioritise??, ?How they can tell history in opportunites of television?? and ?How they cause different perception with different narration style?? are some headings of our work. Our example is TV series called ?Bu Kalp Seni Unutur mu?? (Can This Heart Forget You?) that were broadcasted totally sixteen episodes between 13 October 2009 and 9 February 2010. The bibliography that was used in our work was selected from related works of history and communication sciences. Besides that, many articles, columns and audience comment about the series were used.
Benzer Tezler
- Geleneksel unsurların ekrana yansımasında yeni bir dönem: TRT TV filmleri projesi
A new era on the reflecti̇ons of tradi̇ti̇onal features on screen: TRT TV movies project
ZELİHA TEKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Radyo-TelevizyonOrdu ÜniversitesiSinema Televizyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞERMİN TAĞ KALAFATOĞLU
- Byzantine heritage depicted: the aqueduct of Valens in the historical topography of Istanbul
Tasvirdeki Bizans mirası: İstanbul'un tarihi topografyasında Valens Su Kemeri
FATMA SARIKAYA IŞIK
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
MimarlıkOrta Doğu Teknik ÜniversitesiMimarlık Tarihi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ PELİN YONCACI ARSLAN
- Milli Eğitim Bakanlığı Anadolu Güzel Sanatlar Liselerinde bağlama eğitimi ile ilgili alıştırmalar ve etütler.
Exercises and studies on the education of baglama instrument at Anatolian High School of Fine Arts, Ministry of Education.
CEM TARIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
MüzikHaliç ÜniversitesiTürk Müziği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET ALİ ÖZDEMİR
- Karikatürün tarihi ve karikatürün grafik sanatlarla ilişkisi
Başlık çevirisi yok
BORA ÖZEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Güzel SanatlarMarmara ÜniversitesiGrafik Ana Sanat Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÜRBÜZ DOĞAN EKŞİOĞLU
- Orman köylerindeki tarımsal kalkınma kooperatiflerinin swot analizi yöntemi ile incelenmesi (Maçka ilçesi örneği)
Research of agricultural development cooperatives in forest villages by swot analysis
MUSTAFA YENİGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Ormancılık ve Orman MühendisliğiKaradeniz Teknik ÜniversitesiOrman Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DEVLET TOKSOY