Esenlik ve akademik tükenmişlik ilişkisi: İstanbul'daki vakıf üniversiteleri üzerine bir araştırma
The relationship between wellbeing and academic burnout: a research oriented on foundation universities in İstanbul
- Tez No: 274021
- Danışmanlar: DOÇ. DR. REFİKA BAKOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Esenlik, Tükenmişlik, Wellness, Wellbeing, Burnout
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 87
Özet
Bu çalışmanın temel amacı esenlik ve akademik tükenmişlik arasında ilişki olup olmadığını belirlemektir. Bu amaçla üç bölümden oluşturduğumuz çalışmanın birinci bölümünde tükenmişlik tanımları, boyutları, nedenleri ve belirtileri ile incelenmiştir. İkinci bölümde esenlik kavramı üzerinde durulmuş, boyutları ve tükenmişlik ile olan ilişkisi ele alınmıştır. Çalışmamızın üçüncü bölümünde ise İstanbul'daki vakıf üniversitelerinde görevli akademisyenlerden seçilen 144 örneklem ile araştırma yapılmış, SPSS 17.0 paket programı kullanılarak araştırmanın bulguları incelenmiştir.Sonuç olarak esenlik ve tükenmişlik arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişkiye rastlanmamış, sadece fiziksel esenlik ve müşteri ile ilgili tükenmişlik arasında istatistiksel açıdan anlamlı negatif korelasyon olduğu görülmüştür.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to determine if there is a relation between wellness and burnout. In the first part of this study, definitions, dimensions, causes and signs of burnout are told. In the second part, based on wellness, dimensions of wellness and its relation with burnout are told. In the last part of this study we talked about our survey, sample and findings. The sample of this study is from 144 academic staff who works at foundation university in İstanbul. Kopenhag Burnout Inventory which was developed by Borritz and Kristensen have been used for measuring burnout level of the sample. Perceived wellness scale which was developed by Adams, Bezner and Steinhardt have been used for measuring wellness level of academic staff. SPSS 17.0 have been used in order to analyse the statistical datas.According to this findings the relation between wellness and burnout is meaningless in statistical regard, except the relation between physical wellbeing and burnout.
Benzer Tezler
- Sekizinci sınıf öğrencilerinde internet tabanlı uzaktan eğitimin sosyal biliş, akademik güdülenme ve internet bağımlılığı üzerine etkilerinin araştırılması
Investigation of the effects of internet-based distance education on social cognition, academic motivation and internet addiction in eightth grade students
HAKAN MEHMET AYDINLIOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriEge ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEKİ YÜNCÜ
- Üniversite öğrencilerinde uyumsuz hayal kurma paternlerinin nörogelişimsel bozukluklar ve davranışsal bağımlılıklarla ilişkisinin incelenmesi
The relationship between maladaptive daydreaming patterns and neurodevelopmental characteristics and behavioral addictions in university students
HALİL İBRAHİM EREN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
PsikiyatriMarmara ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NECATİ SERKUT BULUT
- Dil öğrenenlerin özerkliğinin ve esenlik düzeyinin arttırılması: Öğrenme danışmanlığına uyarlanmış bir programın Türk bağlamındaki etkilerinin önerilen bir modelin merceğinden incelenmesi
Flourishing autonomous and well-becoming language learners: Exploring the impacts of a learning advisory-adapted program through the lens of a proposed model in Turkish context
GAMZE GÜVEN YALÇIN
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Eğitim ve ÖğretimTED Üniversitesiİngilizce Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BELGİN ELMAS
- Uluslararası öğrencilerin algılanan esenlik düzeyleri, karşılaştıkları güçlükler ve eğitim gereksinimleri
Perceived well-being levels of international students, the challenges they face and the educational needs
MUHAMMET NARSEYITOV
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimRecep Tayyip Erdoğan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NERMİN KARABACAK
DOÇ. DR. ŞENOL SEZER
- Openness to cultural diversity and well-being among Turkish adolescents: The moderating role of an integrated self-construal
Türk ergenlerde kültürel çeşitliliğe açıklık ve iyi oluş: Bütünleşik benlik kurgusunun düzenleyici rolü
ESRA ŞAHİN
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
PsikolojiYaşar ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DERYA GÜNGÖR DE BRUYN