Geri Dön

Din eğitimi açısından inanç ve iman kavramları

Concepts of faith and believe in religious education

  1. Tez No: 274117
  2. Yazar: NERMİN ŞAHİNOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YURDAGÜL MEHMEDOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Bölümü
  12. Bilim Dalı: İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bil. Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 163

Özet

İman, ibadet ve ahlâk dinin üç önemli unsurudur. Bunlardan iman hem ibadetlerimizin hem de ahlakımızın kaynağını oluşturmaktadır. İmanın öneminden dolayı birçok yazar ve araştırmacı iman konusunun derinliklerine dalıp, iman konusunda araştırmalar yapmıştır. Ancak yapılan bu çalışmalarda iman ve inanç kavramları daha çok kelamî bir perspektifle ele alınmıştır. İman'ı, kelamî bir perspektifle araştırma ve inceleme verimli bir tartışma alanı olsa da inanç eğitimi ve öğretimi için zengin bir malzeme sunamamaktadır.Araştırmamıza konu edindiğimiz iman ve inanç kavramları, din eğitiminin temel meselelerinden biridir. Bu çalışma inanç eğitimi alanındaki çalışmalara teorik bir zemin oluşturma amacı gütmektedir.Araştırmada konu, amaç ve yöntem giriş kısmında verilmekle beraber araştırma üç bölümden oluşmaktadır.Birinci bölümde iman, inanç, itikat, şüphe gibi temel kavramlar ile bu kavramların Kur'an ve sünnet içerisinde kazandıkları manalar tespit edilmeye çalışılmıştır. Bununla birlikte İslâm ilâhiyatında imanla ilgili temel itikadî sorunlar konumuz bağlamında çalışmamız kapsamında yer almıştır.İkinci bölümde Anadolu halkının inanç kültürünün oluşumunda önemli rolleri bulunan ve etkisi hâlâ devam etmekte olan temel eserlerde iman esaslarının ne şekilde ele alındığı konu edilmiştir.Değerlendirme bölümünde ise iman ve inanç kavramları hakkında elde edilen tüm bu veriler din eğitimi açısından değerlendirilmiş, ?nasıl bir inanç eğitimi? sorusuna cevaplar aranmıştır.

Özet (Çeviri)

Faith, worship and ethics are the three major basis of religion. The Faith forms source of worships and ethics as well. Because of the importance of faith, many authors and researchers studied on faith. However, in these studies, faith and belief are treated from Kelam point of view. While this approach lead to rich discussions, its not offering much for teaching of belief.The concept of Belief and Faith which is the topic of this research, is the one of the main concerns of Religion Education. This reasearch is aimed to form theorical basis in the field of Belief Education.The subject, purpose and method of this research is given in introduction, besides research consist of three parts.In the first part, basic concepts like belief, faith, hesitation and their meanings in Quran and Sunnah are tried to be resolved. In addition, basic belief issues are covered in Islamic Thelogy.In the second part, how faith essences are treated in fundamental publications are covered which has playing important role in formation of Anatolia people? belief culture.In conclusion, the concept of faith and belief are evaluated from religion education perspective and the question ?how belief education should be? is tried to be answered.

Benzer Tezler

  1. Kur'an'da felah kavramının din eğitimi açısından tahlili

    Analysis of the concept of salvation in Qur?an in terms of religious education

    NURULLAH DAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    DinMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. MUSTAFA USTA

  2. Tommaso Campanella ve Thomas More'un ütopyalarının karşılaştırılması

    Comparing Thomas More and Tommaso Campanella's utopias

    MAHMUT AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    FelsefeAtatürk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI

  3. Los Personajes y los temas en las novelas de unamuno

    Başlık çevirisi yok

    HALE GÖKNAR

    Doktora

    İspanyolca

    İspanyolca

    1989

    DilbilimAnkara Üniversitesi

    İspanyol Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUZAFFER ARIKAN

  4. Richard Swinburne'de dinî tecrübe

    Religious experience in Richard Swinburne

    FAİK AYTEMİZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    FelsefeRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FARUK KARACA

  5. Adana Nusayrileri dini inanışlar-törenler-halk kültürü

    Adana Nusayris religious believes-ceremonies-folk culture

    SUZAN BATUMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    DinÇukurova Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ERMAN ARTUN