Geri Dön

2547 Sayılı Yükseköğretim Yasası ışığında akademik personel atamaları ve yargısal denetimi

In the light of Higher Education Law Marked with a Number 2547 academic staff assignments and judicial supervision

PDF İndir

  1. Tez No: 277199
  2. Yazar: TUĞBA DEMİRER AKAR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BAHTİYAR AKYILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Hukuk, Education and Training, Law
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İdare Hukuku Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 98

Özet

Bu çalışmada; 2547 sayılı Yükseköğretim Yasası ışığında akademik personel kavramı, bu personelin atama işlemleri ile bu işlemlerin yargısal denetimi incelenmektedir. Bu çerçevede çalışmanın temel kavramlarını akademik personel, akademik personelin atanması ve atama işlemlerinin yargısal denetimi oluşturmaktadır.Temel olarak, akademik personelin atama işlemlerine ilişkin usul ve esaslar 2547 sayılı Yükseköğretim Yasasında kurala bağlanmıştır. Bunun yanı sıra, 2914 sayılı Yükseköğretim Personel Yasası, 657 sayılı Devlet Memurları Yasası ve Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Naklen veya Açıktan Yapılacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi Sınav ile Giriş Sınavlarına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik de konuyla ilgili hükümler içermektedir. Çalışma bu mevzuat hükümleri çerçevesinde ele alınmıştır. Atama işlemlerinin yargısal denetimi konusunda da Danıştay içtihatlarından faydalanılmıştır.Bu çerçevede çalışmanın ilk bölümünde, akademik personel kavramı incelenmiştir. Bu ana kavram altında, öğretim üyesi, öğretim görevlisi, okutman, öğretim yardımcısı kavramlarının tanımı yapılmıştır.İkinci bölümde ise, birinci bölümde tanımlarına yer verilen akademik kadro/unvanlara atama işlemlerinin tabi oldukları yasal süreç, bu süreçte tesis edilen işlemlerin yargısal denetimi, Danıştay'ın konuyla ilgili içtihatları incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

In this study, academic staff notion, this personels assignment operations and this operations judicial supervisions are investigated in the light of Higher Education Law Marked With a Number 2547. In this respect, academic staff, academik staff?s assignments and assignment operations judicial supervisions are constitute of studies basic notions.Basicly, methods and principals concerning of academic staff?s assignment operations are connected to rules in Higher Education Law Marked With a Number 2547. In addition to, Higher Education Personel Law Marked With a Number 2914, Civil Servant Law Marked With a Number 657 and Legislation About Methods and Principals concerning of Central Exam Apply to Assignments by Transfer or Without Working and Entrance Exams to Instructors Cadres Out of Teaching Staff are include judgements about issue. This study is handled as part of this statute judgements. With respect to assignment operations judicial supervision take advantage of Council of State?s jurisprudences.In this respect, academic personel notion is investigated in the first part of this study. Under this main notion, teaching staff, lecturer, teachtext, instruction assistant notions description is made.In the second part of this study, legal processes which assingment operations to academic cadres-titles given a place in the first part of this study are depend on, in this process assignment operations judicial supervision and Council of State?s jurisprudences about this issue are investigated.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    545271

    Yükseköğretimin yeniden yapılandırılması sürecine ilişkin görüşler temelinde yeni bir yasa için öneriler

    Suggestions for a new law based on the opinions related to restructuring process of higher education

    ÖZDEN ÖLMEZ CEYLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDAL TOPRAKÇI

  2. Tez No

    215363

    Cumhuriyet döneminde Türkçe öğretmenlerinin yetiştirilmesi

    Turkish teachers training during the independence period

    DUYGU UÇGUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURAT ÖZBAY

  3. Tez No

    141288

    Türkiye'de üniversite özerkliğinin mali, akademik ve yönetsel boyutlarıyla devlet ve vakıf üniversiteleri için betimlenmesi

    Descibing university autonomy in Turkey for state and foundation university within the financial, academic and governmental dimensions

    SEVİM ÖZTÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. L. IŞIL ÜNAL

  4. Tez No

    62670

    Planlı dönemde ulusal eğitimimizin temel hedefleri ve finansman kaynakları (1963-1992)

    The Basic prpose of national education and resources during the planned period (1963-1992)

    MEHMET MUZAFFER MARTI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADEM MAHMUT

  5. Tez No

    12413

    1750 sayılı Üniversiteler Kanunu ile 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun örgüt yapısı ve yönetim süreçleri açısından karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    GÜLSÜN ATANUR BASKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı

    PROF. DR. ZİYA BURSALIOĞLU

Geri Dön