Geri Dön

İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinde kelime dağarcığı gelişimin ilk okuma yazma başarısı ve sosyoekonomik düzey ile ilişkisi

The ralationship of the vocabulary development of the first graduate students with the success of primer reading and writing skills and socioeconomical class

  1. Tez No: 277423
  2. Yazar: GÖKÇEN YAZANOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. ASUDE BİLGİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 116

Özet

Araştırmada kelime dağracığı gelişiminin ilk okuma yazma başarısı ve sosyoekonomik düzey ile ilişkisi incelenmiştir. Araştırmanın sonucuna göre ilköğretim birinci sınıf öğrencilerinin kelime dağarcığı ile ilk okuma yazma başarıları arasında anlamlı bir ilişki vardır ve kelime dağarcığı gelişmiş olan öğrencilerin gelişmemiş olan öğrencilere göre okuma yazma başarılarının daha yüksek seviyede olduğu bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

In this research is to analyse the relationship of the vocabulary development of the first graduate students with the success of primer reading and writing skills and socioeconomical class. It is noticed that as the soioeconomical class increases, their success in reading and writing skills increases. The success in reading and writing skills of the first graduate sutedenst from lower socioeconomical class is lower thanthe ones from higher socioeconomical classes.

Benzer Tezler

  1. İlköğretim çağı çocuklarında kelime dağarcığı gelişimi

    Primary school students' vocabulary development

    NİGAR İPEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. ASUDE BİLGİN

  2. İlköğretim 6. sınıflarda Türkçe öğretiminde yeni teknikler kullanılarak metin anlamayı geliştirme

    Başlık çevirisi yok

    ALEV ÖZIŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR

    DR. MURAT AŞICI

  3. Sınıf öğretmenlerine göre ilk okuma yazma öğretiminde kullanılan fişlerin içeriği ve fiş seçiminde dikkat edecekleri hususlar (Konya ili Çumra örneği)

    According to the elementary school teachers the content of the slips used in teaching of reading-writing and the points to be paid attention for choosing slips (example for Çumra district within Konya)

    FATİH GÜLŞİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MUAMMER MUŞTA

  4. İlköğretim öğrencilerinin öğrenme stillerine göre okuma güçlüklerinin giderilmesi

    Remediation of reading disabilities of primary school students by learning styles

    OLCAY ÖZDEMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KEMAL KÖKSAL