Geri Dön

Kütahya örnekleminde ebeveyn-çocuk ilişkisi envanterinin 60?72 aylık çocukların anne ve babalarına uyarlanması

The adaptation of parents-children relationship inventory to the mothers and fathers of 60-72 months old children in Kütahya

  1. Tez No: 277979
  2. Yazar: MURAT BARTAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. FATMA TEZEL ŞAHİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Bölümü
  12. Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 126

Özet

Bu çalışma, 5-6 yaş çocukların ebeveynlerinin birbirleri ve çocukları ile olan ilişkisini değerlendirmek üzere geliştirilmiş olan ?Ebeveyn Çocuk İlişkisi Envanteri (EÇİE)?ni Türk ebeveynlerine uyarlamak amacıyla yapılmıştır. Bu araştırmada tarama modellerinden betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Örneklemi, Kütahya İl merkezinde bulunan 2008-2009 eğitim öğretim yılı içinde anaokulları ile resmi ilköğretim okullarının anasınıflarına devam eden 5-6 yaş çocuklarının 780 anne ve babası oluşturmaktadır.Bu araştırmada veri toplama aracı olarak; anne baba ve çocuk hakkında bilgi içeren ?Genel Bilgi Formu?, anne-babalar için ?Sosyo-Ekonomik Düzeyi Belirleyici Ölçek? ve anne babalara uygulanmak üzere ?Ebeveyn-Çocuk İlişkisi Envanteri? kullanılmıştır.Verilerin istatistiksel analizinde, ilk aşamada EÇİE'nin kapsam geçerliği yönünden toplam dokuz uzman görüşüne başvurulmuştur. Demografik özelliklerin tespit edilmesinde frekans ve yüzde değerleri belirlenmiştir. Ebeveyn çocuk ilişkisi envanterinin orijinal faktöriyel yapısının Türk örnekleminde geçerliliğini test etmek amacıyla açımlayıcı faktör analizi ve doğrulayıcı faktör analizine başvurulmuştur. EÇİE'nin güvenirliğini tespit etmek amacıyla Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı ve McDonald güvenirlik katsayısı hesaplanmıştır. Güvenirlik testi için ölçeğin test toplam puanlarına göre oluşturulan alt %27 ve üst %27 `lik grupların madde ortalama puanları arasındaki farkların anlamlılığı için t testi sonuçlarına, madde toplam korelâsyonu kullanılarak test maddelerinin birbirleri arasındaki ilişkiye bakılmıştır. Ölçeğin güvenirliğin zamana göre değişmezlik ölçütünü ortaya koymak için test tekrar test yapılmıştır. Sosyo-ekonomik düzeylerin faktörler toplam puanları ile karşılaştırılması için manova yapılmıştır.Araştırma sonucunda, kapsam geçerliği için uzman görüşleri doğrultusunda 6 madde EÇİE'den çıkartılmıştır. EÇİE'nin faktöriyel uygunluğunu belirlemek üzere birinci düzey doğrulayıcı faktör analizinde tespit edilen indekslerin ve ikinci düzey indirgenmiş doğrulayıcı faktör analizi sonucu elde edilen indekslerden veri-model uyumu için yeterli olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Yapılan analizler sonucunda, EÇİE' nin 7 alt boyutlu 41 maddelik haliyle orijinal formuyla faktöriyel geçerliğinin sağladığı ve ebeveyn çocuk ilişkisini yapısını tanımladığı sonucuna ulaşılmıştır.Güvenirlik sonuçları, Maddelerin madde toplam korelasyonu sonuçları tüm maddelerin bir biriyle ilişkili olduğu ve t testi sonuçları alt %27 ve üst %27 `lik gruplar için anlamlı bir farklılık olduğunu göstermiştir. McDonald iç tutarlılık katsayısı kullanılarak hesaplanmış elde edilen sonuçlar, EÇİE'yi oluşturan alt ölçeklerin güvenirlik katsayılarının yeterli olduğunu göstermiştir. Ebeveyn çocuk ilişkisi envanterinin test tekrar test yöntemi ile elde edilen korelasyon puanları ölçeğin her uygulanışında kararlı sonuçlar verdiğini göstermektedir. Ebeveyn çocuk ilişkisi envanterinin tüm faktörlerinin araştırmaya katılan anne babaların alt orta ve üst sosyo ekonomik düzeylerine göre anlamlı farklılıklar verdikleri görülmüştür. Araştırma sonuçlarında, ?Ebeveyn Çocuk İlişkisi Envanteri?(EÇİE)'nin geçerli-güvenilir bir ölçme yaptığı ve tutarlı bir yapıya sahip olduğu bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

The present study was carried out to adapt ?Parents-Children Relationship Inventory (PCRI)? which was developed to evaluate the relations of the parents with 5-6-year old children with each other and with their children to Turkish parents. Descriptive survey model was used in the study. The study group was composed of 780 parents who have 5 or 6 year old children attending the nursery schools or nursery classes in primary schools.In this study, ?General Information Form? which includes information about parents and the child, ?Socio-Economic Level Determination Scale? and ?Parents-Children Inventory? to be applied to the parents were used as the data gathering instruments.For the statistical analysis of the data, nine experts were consulted about the concept validity. Frequency and percentage values were used to find out the demographi,c characteristics. To test the validity of the original factorial structure of parents-children relationship inventory in the Turkish study group, exploratory factor analysis and confirmative factor analysis were done. To find out the reliability of the PCRI , Cronbach Alpha reliability coefficient and Mc Donald reliability coefficient were calculated. For the significance test, the difference between the item mean scores of the bottom and top 27%. The scale was re-applied to test its invariability criteria. Manova was used to compare the socio-economic levels with total factor scores.As a result of the study, six items were deleted from the PCRI depending on the experts? views. To determine the factorial stability of PCRI, founded that from induxies which realized at the end of first confirmative factor analyzes and induxies which resulted from second level of standardized confirmative factor analyzes are enough for data-model fit. At the end of analyzes made; the PCRI which is origin 7 subtitle and 41 items, it provided factorial validity and it also identified structure of parent-child relationship.The reliability results showed that, according to item total correlation results, the items are interrelated and, according to ti-test results, there is a significant difference between 27% subgroups and top groups. The results Mc Donalds achieved by using inter-coherence co efficiency showed that reliability coefficiencies of sub-scales composing PCRI are sufficient. The correlation scares obtained by test-retest method on parent-child inventory showed that the scale gave consistent results in every application. It was also seen that all the factors in parent-child relation inventory gave significant differences in sub-medium and top socio economic levels of parents in the research. The results revealed that PCRI had a reliable evaluation and a consistent structure.

Benzer Tezler

  1. Medya okuryazarlığı sürecinde medya, çocuk ve ebeveyn ilişkisi: Ortaokul öğrencilerinin ve ebeveynlerinin televizyon ve internet kullanımlarına ilişkin tutum ve davranışlarının incelenmesi

    Media, parent-student relationships in the context of media literacy: Examining attitudes and behaviors of middle school students and their parents in relation to the use of television and internet

    TAŞKIN İNAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimDumlupınar Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İSMAİL ÇİFTCİOĞLU

  2. Ergenlerde algılanan ebeveyn tutumu, akıllı telefon kullanımı ve sosyal kaygı arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the association between perceived parental attitude, smartphone use and social anxiety among adolescents

    MUSTAFA BELLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    HemşirelikKütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EMEL SEZİCİ

  3. Okul öncesi çağındaki çocukların teknoloji kullanımı hakkında ebeveyn görüşlerinin incelenmesi

    Investigation of parents' views about preschool age children technology use

    SERAY KILINÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimDumlupınar Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM DOGAN TEMUR

  4. Boşanmanın erken çocukluk döneminde okul yaşamına etkisinin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi

    The effect of divorce on school life in early childhood: an examination based on teachers' perspectives

    ESRA ÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimKütahya Dumlupınar Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ARCAN TIĞRAK

  5. Kadınların doğumda algıladıkları destekleyici bakımın doğum sonu ebeveynlik güveni ve davranışına etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effects of supportive care perceived by women at birth on postpartum parenting confidence and behavior

    AYŞE NUR AKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikKütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NİGAR ÇELİK