Geri Dön

Greklerde ve Aristoteles'te eğitim

Education in Aristoteles' and education in Greeks

  1. Tez No: 278515
  2. Yazar: ELİF EYLEM KAHYAOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HATİCE NUR ERKIZAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Felsefe, Philosophy
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe Bölümü
  12. Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 118

Özet

İlk bölümünde Greklerin temel toplum yapısı, eğitim anlayışları ve eğitimin tüm hayatlarıyla olan ilişkisi ele alınmıştır. Devletin eğitimdeki rolü üzerinde durularak Grek eğitiminin temelini oluşturan beden eğitimi ve ruh eğitimi ele alınarak incelenmiştir. Eğitimin toplum yaşamıyla nasıl bir ilişki içerisinde olduğu üzerinde durulmuş, eğitim sistemi açıklanmaya çalışılmıştır. Bu bölümde ayrıca ilgili döneme ilişkin çeşitli eğitim uygulamaları da ele alınmıştır. ikinci bölümünde ise bedensel gelişim, erdem ve etik gibi temel kavramlar ışığında Aristoteles'in eğitim üzerine olan görüşlerinin ele alınmasının yanı sıra eğitim ve eğitimin etkileri de ele alınıp işlevleri irdelenmiştir. Ortaçağ Müslüman filozoflar ve yazarlar tarafından ilk öğretmen unvanı verilen Aristoteles'in eğitim ile siyaset ilişkisi üzerinde durulmuştur. Aristoteles'in Politika adlı eserinin ışığında eğitim ile ilgili görüşleri ele alınmıştır. Eğitimin amacının ne olması gerektiği üzerinde durulmuştur. Aristoteles eğitimle çocukların kişilik, yetenek ve becerilerini nasıl geliştirmesi gerektiğini belirtip, eğitimin akıl ve alışkanlıkla ilgili olduğu üzerinde durarak aklın doğru kullanılmasını sağladığını belirtir.

Özet (Çeviri)

In the first part of the study the Greeks? fundamental society structure, education insight and the relation of the education with their whole life is covered. Emphasizing the role of the government body education and soul education, that constitutes the fundamental of the Greek education, is examined. In which way the education is related to society life is emphasized and the education system is tried to be explained. In this part various education implementations of the related period is also covered.In the second part of the study besides the examination of the Aristoteles? thoughts over education in the light of fundamental notions such as physical development, virtue and ethic, education and the effects of education are also examined and their functions are discussed. The relation of Aristoteles, who was given the title of the first teacher by the Middle Ages Muslim philosophers, with education and politics is emphasized. In the light of his work named Politics the thoughts of Aristoteles about education are discussed. What should be the purpose of education is emphasized. Aristoteles denotes how the personality, skills and talents of the kids should be developed with education, emphasizing that the education is about mind and habits, he states that education ensures the right use of the mind.

Benzer Tezler

  1. Greklerde ahlaki rölativizm

    Ethcial relativity

    AGİT ERGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    FelsefeDicle Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. BÜLENT SÖNMEZ

  2. Martha Nussbaum'da iyi yaşam ve talih

    The good life and luck in Martha Nussbaum

    BARIŞ MUTLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    FelsefeEge Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SOLMAZ ZELYÜT

  3. An exploration into human-machine relationships: Can robots be our virtue friends?

    İnsan-makine ilişkilerine dair bir araştırma: Robotlarla erdeme dayalı bir dostluğun imkanları

    SİNAN REFİK AKGÜN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Bilim ve Teknolojiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilim, Teknoloji ve Toplum Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYDAN TURANLI

  4. K. Marx ile F. Nietzsche'nin tarih anlayışları

    Historical understanding of K. Marx and F. Nietzsche

    GÜRSEL ARIYAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Felsefeİstanbul Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEJAT BOZKURT

  5. Pers ve Greklerde ordu

    Army i̇n the Persians and Greeks

    EREN KARAKOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    TarihGazi Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLHAMİ DURMUŞ