Geri Dön

İlköğretim müfettişlerinin öğretim liderliği rollerini yerine getirme düzeyleri

The level of primary education inspectors? performing their roles of instructional leadership

  1. Tez No: 278584
  2. Yazar: SEHER ÇOBAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NURİ AKGÜN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Öğretim Liderliği, İlköğretim Müfettişi, İlköğretim Okul Müdürü, Sınıf Öğretmeni
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 136

Özet

Bu araştırmanın amacı; ilköğretim müfettişlerinin öğretim liderliği rollerini ne düzeyde yerine getirdiklerini belirlemektir. Araştırma verileri 2009-2010 eğitim- öğretim yılında Bolu ili merkez ilçesinde görev yapan; 18 ilköğretim müfettişi, 42 ilköğretim okulunda görev yapan ilköğretim okul müdürleri ve bu okullarda görev yapan 383 sınıf öğretmeni grubuna anket uygulanarak toplanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde standart sapma, aritmetik ortalama, t testi ve varyans analizi teknikleri kullanılmıştır.Araştırmada aşağıdaki sonuçlara ulaşılmıştır: İlköğretim müfettişlerinin öğretim liderliği rollerine ilişkin davranışları gerçekleştirme düzeylerine yönelik görüşleri değerlendirildiğinde, ilköğretim müfettişleri kendilerini ?her zaman? öğretim lideri olarak görürken, ilköğretim okul müdürleri ve ilköğretim sınıf öğretmenleri, ilköğretim müfettişlerini ?ara sıra? düzeyinde, öğretim lideri olarak görmektedirler. Bunun yanında, İlköğretim müfettişlerinin öğretim liderliği rollerini gerçekleştirme düzeylerine ilişkin görüşleri arasında ilköğretim müfettişleri, ilköğretim okul müdürleri ve ilköğretim sınıf öğretmenlerinin cinsiyet, yaş, mesleki kıdem, müfettişlik kıdemi, yöneticilik kıdemi ve öğrenim durumu değişkenleri açısından anlamlı bir fark yoktur.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research is to find out at what extent the primary education inspectors perform their roles of instructional leadership. The data of the research are collected by applying questionnaire to 18 primary education inspectors, to primary school headmasters who work in 42 different primary schools and to 383 primary school teachers who teach in these schools. To analyse the data; standard deviation, arithmetic mean, t test and analysis of variance techniques were used.The results of the research can be summarized as this: When primary education inspectors? opinions about the level of performing the bahaviours of their roles of instructional leadership, although they ?always? see themselves as the leaders of instruction, the headmasters and the teachers of primary schools ?sometimes? see the primary education inspectors as the leaders of instruction. Besides that, primary education inspectors? headmasters? and teachers? of primary schools sex, age, occupational seniority, the seniority of inspectorship and administering and educational background variables doesn?t make a meaningful difference about the opinions of primary education inspectors? performing their roles of instructional leadership.Key Words : Instructional Leadership ( Leadership of Instruction), Primary Education Inspector, Primary School Headmaster, Primary School Teacher

Benzer Tezler

  1. Değişik kaynaklardan yetişen ilköğretim müfettişlerinin rehberlik rollerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the quidance roles of primary education inspectors who are educated from different origins

    SADİ TUNCER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. REŞAT PEKER

  2. Afyonkarahisar ili ilköğretim okullarının 1930-1940 ve 2000-2010 yıllarına ait teftiş raporlarına göre eğitim öğretim sorunları ve çözüm önerileri

    Education and training problems and possible solutions according to Afyonkarahi̇sar province's audit reports in the years, (1930-1940 and 2000-2010)

    MUZAFFER ŞİMŞEK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İNAYET AYDIN

  3. İlköğretim okulu yöneticilerinin öğretim liderliği rollerini gerçekleştirme düzeyleri (Burdur-Isparta illeri örneği)

    Instructional leadership roles of primary school managers

    ALİ TAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERVET ÖZDEMİR

  4. Altı yaş uygulaması karşısında okul müdürlerinin tavırları

    Başlık çevirisi yok

    MUALLA BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET URAL

  5. İlköğretim okullarında görevli okul müdürlerinin 'takım liderliği' yeteneklerinin öğretmenler ve müfettişler tarafından değerlendirilmesi (ankara ili örneği)

    Evaluation of the 'team leadership' abilities of the principals in primary schools by teachers and school inspectors (ankara province sample)

    GÜRAY AKYÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. BAHATTİN ERGEZER