Öğretilebilir zihinsel özürlülere yönelik eğitim yapılarının tasarımı için bir model önerisi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 2791
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. GÜRHAN TÜMER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1988
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bina Bilgisi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 212
Özet
ÖZET Günümüzde her alanda olduğu gibi mimarlık alanında da fiziksel problemlerden daha çok sosyal problemlerin çözümü önem taşımaktadır. Çünkü fiziksel sorunların gözümü, sosyal nitelikli sorunların çözümüne bağlı olmaktadır. Aynı zamanda bu iki alan birbirleri ile etkileşim içindedir. Bir alanda yapılacak bir hata diğer alanı da olumsuz yön de etkilemektedir. Bu araştırmanın amacını;“ülkemiz koşulları için çözümlenmesi gereken ve sosyo-psikolojik problemleri- oldukça fazla olan bir alanda mimari açıdan uygun çözümlere ulaşmaya çalışmak”olarak belirlemek mümkündür. Araştırmanın kapsamını da“öğretilebilir zihinsel özürlü bireylerin eğitim yapılarının tasarımında; bu özel eğitim yapılarının niteliklerine, özel eğitim programlarına ve öğretilebilir zihinsel özürlü çocukların özelliklerine uy gun, ülkemiz koşullarına yönelik önerilere* ulaşmaya çalışmak”olarak özetlemek mümkündür. III
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- El ve tuvalet hijyenine ilişkin beceri geliştirilmesi ve sağlık davranışlarının kazandırılması konusunda eğitilebilir ve öğretilebilir zihinsel özürlülere uygulanan sağlık eğitimi programının etkililiği
The effectiveness of health training program for teachable and trainable mentally handicapped people to develop skills for hand and toilet hygiene and to acguuire health behaviors
FİGEN AR
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Sağlık EğitimiAnkara ÜniversitesiSağlık Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. AYŞEGÜL AKBAY YARPUZLU
- Öğretilebilir zihinsel özürlülerin kavram gelişiminde bireysel, grup ve bireysel yaklaşımla grup eğitimlerinin karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
TOMRİS MİSER(GÜNDOĞDU)
- Zihinsel engelli çocukların eğitiminde düzenli yapılan sporun davranış gelişimine etkisi
The Effect of regular sports exercises on behavioural development of mentally retarded children
TÜRKAN BULUT ÖZEN
Doktora
Türkçe
1999
SporUludağ ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ERDEM ÖZDEMİR
- Zihinsel engelli çocukların sosyalleşmelerinde Türk halk oyunlarının etkisinin araştırılması
The effect of Turkish folk dances in making the mentally disabled children social
ŞAFAK PEHLEVAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bölümü
YRD. DOÇ. DR. FEHMİ ÇALIK