Yetişkin eğitiminde radikal bir deneyim : Seçilmiş örnekler üzerinden Latin Amerika'da halkın eğitimi
A radical practice in adult education: Popular education in Latin America over the selected examples
- Tez No: 279934
- Danışmanlar: DOÇ. DR. HAYAT BOZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 102
Özet
Bu çalışmada, Latin Amerika'daki radikal halk eğitimi pratiklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma kapsamında dört ülkedeki (El Salvador, Küba, Brezilya ve Venezuela) halk eğitimi pratikleri incelenmiş ve buradan elde edilen veriler Marxist ve Freireci metodolojiyle sentezlenmiştir.Çalışmada literatür taraması yöntemi kullanılmıştır.Çalışmadan elde edilen bulgular sonucunda, radikal yetişkin eğitimi pratiklerinin Latin Amerika'nın siyasal ve toplumsal mücadele süreçlerinde önemli yer tuttuğu anlaşılmıştır. Radikal yetişkin eğitimi pratikleri, Latin Amerika halklarının siyasallaşmasında önemli bir zemin ve araçtır.
Özet (Çeviri)
In this study, it was aimed researching popular education pratics in Latin America. Four countries? (El Salvador, Cuba, Brasil, Venezuela) popular education pratics was researched in this study and data which was inferred from this research was synthesized with Marxist methodology and Freire?s theory.Literature review was used as a methodology in this study.As a result of findings which was inferred this study, it was appeared that popular education pratics has had an important place in political and social struggle process? of Latin America. Radikal adult education pratics have an important place and is important instrument in politicization process? of Latin American folks.
Benzer Tezler
- Critical thinking in adult literacy education: The perceptions and practices of adult educators
Yetişkin okuma-yazma eğitiminde eleştirel düşünce: Yetişkin eğitimcilerin algıları ve uygulamaları
HİLAL AYAN KARABATMAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE CANER
- Kadınların güçlendirilmesine yönelik girişimcilik eğitim programlarında eğilimler, sorunlar ve olanaklar: KAGİDER örneği
Tendencies, problems and possibilities in entrepreneurship training programs towards women's empowerment: KAGİDER case
AYDAN TUNÇİL BÖLÜKBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET YILDIZ
- Yetişkin eğitiminde kullanılan bir çevrimiçi öğrenme ortamının, çevrimiçi öz yeterlik algısı ve akademik başarıya etkisinin incelenmesi
Investigation of effects on online self–efficacy perception and academic achievement of an online learning enviroment used in adult education
PINAR ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERHAT BAHADIR KERT
- Yetişkin öğrenenlerin güdüsel yönelimleri (Karaman ili merkez ilçe Halk Eğitimi Merkezi kursları örneği)
Motivational orientations of adult learners (A case study of Public Education Center courses of Karaman city center)
AYSU ÖZÜSTÜN KIRAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET YILDIZ
- Reasons behind dropouts in adult education a survey with students of privete English language courses in İstanbul
Yetişkin eğitiminde bırakmanın ardındaki nedenler İstanbul'daki özel İngilizce kurslarındaki öğrencilerle bir sormaca
SALİH CINGILLIOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2005
Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ. ZEYNEP KIZILTEPE