Geri Dön

Yetişkin eğitiminde radikal bir deneyim : Seçilmiş örnekler üzerinden Latin Amerika'da halkın eğitimi

A radical practice in adult education: Popular education in Latin America over the selected examples

  1. Tez No: 279934
  2. Yazar: NEVZAT SAMET BAYKAL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HAYAT BOZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 102

Özet

Bu çalışmada, Latin Amerika'daki radikal halk eğitimi pratiklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma kapsamında dört ülkedeki (El Salvador, Küba, Brezilya ve Venezuela) halk eğitimi pratikleri incelenmiş ve buradan elde edilen veriler Marxist ve Freireci metodolojiyle sentezlenmiştir.Çalışmada literatür taraması yöntemi kullanılmıştır.Çalışmadan elde edilen bulgular sonucunda, radikal yetişkin eğitimi pratiklerinin Latin Amerika'nın siyasal ve toplumsal mücadele süreçlerinde önemli yer tuttuğu anlaşılmıştır. Radikal yetişkin eğitimi pratikleri, Latin Amerika halklarının siyasallaşmasında önemli bir zemin ve araçtır.

Özet (Çeviri)

In this study, it was aimed researching popular education pratics in Latin America. Four countries? (El Salvador, Cuba, Brasil, Venezuela) popular education pratics was researched in this study and data which was inferred from this research was synthesized with Marxist methodology and Freire?s theory.Literature review was used as a methodology in this study.As a result of findings which was inferred this study, it was appeared that popular education pratics has had an important place in political and social struggle process? of Latin America. Radikal adult education pratics have an important place and is important instrument in politicization process? of Latin American folks.

Benzer Tezler

  1. Critical thinking in adult literacy education: The perceptions and practices of adult educators

    Yetişkin okuma-yazma eğitiminde eleştirel düşünce: Yetişkin eğitimcilerin algıları ve uygulamaları

    HİLAL AYAN KARABATMAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE CANER

  2. Kadınların güçlendirilmesine yönelik girişimcilik eğitim programlarında eğilimler, sorunlar ve olanaklar: KAGİDER örneği

    Tendencies, problems and possibilities in entrepreneurship training programs towards women's empowerment: KAGİDER case

    AYDAN TUNÇİL BÖLÜKBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Yaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET YILDIZ

  3. Yetişkin eğitiminde yetişkinleri güdüleme uygulamalarının değerlendirilmesi: Ankara ili örneği

    The Evaluation of adult motivation applications in adult education: This is sample from Ankara

    H. ALİ OKUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Halk Bilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİRDEVS GÜNEŞ

  4. Yetişkin eğitiminde sanatsal etkinliklerin yeri: Bir model önerisi

    The place of artistic activities in adult education: A model proposal

    FATMA YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ OYA ABACI

  5. Sosyalleşme amacıyla yetişkin eğitimi etkinliklerine katılım

    The participation of adult education activities for the purpose of socializing

    NURSAÇ SERT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Yaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET YILDIZ