Geri Dön

Televizyon ile yaygın çiftçi eğitimi projesine ( YAYÇEP) Gölbaşı ilçesinde çiftçilerin katılımı üzerine bir araştırma

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 28154
  2. Yazar: KÜRŞAT DEMİRYÜREK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. CEMAL TALUĞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ziraat, Agriculture
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1993
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 285

Özet

ÖZET Yüksek Lisans Tezi TELEVİZYON ÎLE YAYGIN ÇİFTÇİ E?İTİMİ PROJESİNE (YAYÇEP) GÖLBAŞI İLÇESİNDE ÇİFTÇİLERİN KATILIMI ÜZERİNE BÎR ARAŞTIRMA KürŞat DEMÎRYÜREK Ankara üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Tarım Ekonomisi Anabilin Dalı Danışman: Prof.Dr. Cemal TALU? 1993, Sayfa: 268 Jüri * Prof -Dr. Cemal TALU? : Prof.Dr. Hasan TATLIDîL : Yard. Doç. Dr. Hüseyin Avni C i NEM RE Bu araştırmada. Televizyon ile Yaygın Çiftçi Eğitimi Projesinin ilk aşamasına. Gölbaşı ilçesinde çiftçilerin katılımı incelenmiştir. Araştırmada çiftçiler, projenin ilk aşamasındaki hayvancılık ile ilgili tarım tekniklerini uygulama durumuna göre uygulayanlar ve uygulamayanlar olmak üzere iki ayrı grupta ele alınmış ve çiftçilerin uygulama durumuna etkili olabilecek etmenler incelenmiştir. Buna göre, araştırmada ele alınan proje önerilerinden herhangi bir tarım tekniğini uygulayan çiftçiler daha ileri yaşta, daha yüksek eğitim düzeyine sahip, daha eğitimli aile bireyleri olan, daha fazla hayvanı ve kültür ırkı sığırı olan, daha yüksek gelir düzeyine sahip, daha sık radyo dinleyen, televizyonun tüm işlevlerinden yararlanmak amacıyla televizyon izleyen, daha fazla tarımla ilgili kitap ve dergileri okuyan ve daha fazla Ziraat Mühendisi ve Veteriner Hekim ile ilçe ve ilde görüşen bireylerdir.ii Uygulayanların projeye katılım sürecinde en çok yararlandıkları bilgi kaynakları, haberdar olma aşamasında yayım elemanları, karar verme aşamasında televizyon ve uygulama aşamasında kendi deneyimleri olarak belirlenmiştir. Ayrıca bu çiftçiler, proje yayınlarını daha fazla izlemiş, eğitim kitaplarını daha fazla okumuş ve proje yayınlarındaki konular ile ilgili daha fazla yayım elemanları ile görüşmüş ve diğer çiftçilere danışmıştır. Çiftçilerin tamamının, araştırmada incelenen hayvancılık ile ilgili 6 genel konudan en az birini öğrendikleri belirlenmiştir. Ayrıca, araştırmada incelenen hayvancılık ile ilgili 8 tarım tekniğinden herhangi bir tarım tekniğini uygulayan çiftçilerin oranı % 42.67 olarak bulunmuştur. ANAHTAR KELİMELER: Bilgi kaynakları, görsel -iş i t sel araçlar, kitle iletişim araçları, radyo- televizyon ile çiftçi eğitimi, tarımsal televizyon programları, televizyon izleme merkezleri, uzaktan öğr*etim.

Özet (Çeviri)

III ABSTRACT Masters Thesis A RESEARCH ON THE FARMERS PARTICIPATION IN THE FARMER TRAINING PROJECT BY TELEVISED (YAYÇEP) IN GÖLBAŞI DISTRICT Kürşat DEMİRYÜREK Ankara University Graduate School of Natural and Applied Sciences Department of Agricultural Economics Supervisor: Prof.Or. Cemal TALUâ 1993. Page: 268 Jury : Prof.Dr. Cemal TALU? i Prof.Dr. Hasan TATLID1L i Asst.Prof.Dr. Hüseyin Avni CÎNEMRE In this research, the participation of farmers in the first phase of Farmers Training Project By Television (YAYÇEP) in Gölbaşı district has been explored. In this phase of the project various animal breeding techniques has been introduced to farmers. We investigated the conditions affecting the adoption of these techniques through dividing the farmers into two separate groups as adopters and non- adopters. It has been shown that the adopters are older, well educated, have more cattle, have a higher income, have much more listening habits for agricultural programmes of radio broadcast, follow television programmes for the benefit of their outcomes, have more access to periodicals and read books on farming and have more informal contacts with extension workers and veterinary surgents in the district and province center. The main source of information of the farmers were extension workers in the awareness stage. In the decision making for participation into YAYÇEP the most effective source of information was mass-media, mainly television.iv On the other hand, in the adoption of recommended practices of the YAYÇEP farmers declared that their main source of information was "self*. The regularity and frequency of listening project programmes and reading project manuals was higher in the adapter categories of farmers than non-adopters. Also adopters have had more contacts with extension workers and other farmers. It has been found that all farmers have learned at least one of the six subjects introduced with the project on animal husbandary. It was also made clear that 42.67 percent of the adopters used same technical aspects out of totally eight topics introduced by the 'project. KEY WORDS: Source of information, audio-visual aids, mass- media, televised agricultural programmes, farmer education by radio and television, teleclups, distance education.

Benzer Tezler

  1. İnternet yoluyla uzaktan eğitim uygulamaları: Sorunlar ve çözüm önerileri

    Distance education applications via internet: Problems and solution proposals

    MERVE ERGÜNEY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET ÇİFTCİ

  2. 6112 Sayılı Kanun m.8/1(m) yayın hizmet ilkesi bağlamında televizyon haber bültenlerinde Türkçenin kullanımı

    Use of Turkish in television news bulletins in the context article 8/1 (m) of The Law No. 6112

    BURÇAK ATEŞ GÜLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HukukAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET ÇİFTCİ

  3. Rethinking agricultural communication in the context of power/knowledge: Socialization of digital agriculture in Geyve

    Tarımsal ı̇letı̇şı̇mı̇ bilgi/iktidar bağlamında yenı̇den düşünmek: Geyve'de dı̇jı̇tal tarımın sosyalleşmesı̇

    KÜBRA SULTAN YÜZÜNCÜYIL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    İletişim BilimleriGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİME YÜCEL BOURSE

  4. Samsun İli Çarşamba İlçesinde aile çiftçiliğinin mevcut durumu, sorunları ve sürdürülebilirliği

    The current status, issues and sustainability of family farming in Çarşamba District of Samsun Province

    ZEYNEP ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    ZiraatOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Tarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMET BOZ

  5. Yerleşme ve ziraat hayatı açısından Baltacı ve Solaklı Deresi havzaları

    Başlık çevirisi yok

    YÜKSEL ACAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Coğrafyaİstanbul Üniversitesi

    Coğrafya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SÜHA GÖNEY