Geri Dön

Robot araç kullanımıyla ikili arama algoritmasının ilköğretim öğrencileri tarafından işbirliğine dayalı öğrenilmesi

Learning binary search algorithm using a robot vehicle through cooperative learning among elemantary students

  1. Tez No: 284182
  2. Yazar: OSMAN AYDOĞDU
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. İZZET PEMBECİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilim ve Teknoloji, Teknik Eğitim, Science and Technology, Technical Education
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Elektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 56

Özet

Bu çalışmada, İkili Arama Algoritmasının İşbirliğine Dayalı Öğrenme Yöntemi ile nasıl öğretilebileceği araştırılmıştır. Bu amaç için arama problemi somutlaştırılarak basit bir oyun olarak öğrencilere sunulmuş ve ikili öğrenci gruplarının bu oyunu oynarken algoritmayı keşfetmeleri ve anlamaları hedeflenmiştir. Bu oyunların öğrenciler tarafından daha ilginç bulunması ve işbirliğini arttırması için iki öğrenci tarafından farklı işlevleri kontrol edilen bir robot araç tasarlanmıştır.Grupların oyunlarda gösterdiği performanslar tezin son bölümünde incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

This study is about how to teach Binary Search Algorithm by employing Cooperative Learning. For this goal, the search problem was turned into a simple game for students and they were expected to discover or understand the algorithm while playing this game. To make the game more interesting to students and to facilitate cooperation, a robot car was designed which has to be seperately controlled by two students.The performances of the groups are analyzed at the end of the thesis.

Benzer Tezler

  1. Transfer learning based facial emotion recognition and action unit detection

    Transfer öğrenme tabanlı yüz ifadesinden duygu tanıma ve eylem birimi tespiti

    SÜLEYMAN ENGİN BAĞLAYİCİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE KÖSE

  2. High-speed trajectory tracking controller design

    Yüksek hızlı iz takip kontrolörü tasarımı

    OMAR SHADEED

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Havacılık ve Uzay Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Uçak ve Uzay Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    Assoc. Prof. Dr. EMRE KOYUNCU

  3. Otononom mobil robotlarda optik akış tabanlı görsel eş zamanlı lokalizasyon ve haritalama

    Optical flow based visual simultaneous localization and map building in autonomous mobile robots

    ONUR ŞENCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kontrol Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAKAN TEMELTAŞ

  4. Sayısal fabrikasyonun güncel mimarlık pratiğine yansımalarını mimarlık ofisleri üzerinden okuma deneyimi

    The experience of reading the digital fabrication on architectural practice through the architectural offices

    BARIŞ ÇAĞLAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELTEM AKSOY

  5. Comparison of the architectural design process quality between BIM and traditional design methods

    Mimari tasarımda süreç kalitesinin BIM ve geleneksel tasarım süreci yöntemleri açısından karşılaştırılması

    CANSU YALÇIN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSNÜ MURAT GÜNAYDIN