Geri Dön

Lise öğrencilerinde mükemmeliyetçilik ve saldırganlık ilişkisi

The relationship between perfectionism and aggressiveness

  1. Tez No: 287702
  2. Yazar: HAFİZE ŞAHİN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SERHAT ARMAĞAN YILDIZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 155

Özet

Bu araştırma; lise öğrencilerinin mükemmeliyetçilik ve saldırganlık düzeylerini çeşitli değişkenler açısından incelemeyi ve öğrencilerinin mükemmeliyetçilik ve saldırganlık düzeyleri arasındaki ilişkileri belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir.Amaç doğrultusunda kişisel bilgi formu, Buss-Durkee Saldırganlık Ölçeği ve Frost Çok Boyutlu Mükemmellik Ölçeği; 2010-2011 eğitim öğretim yılında, İstanbul ili Gaziosmanpaşa ilçesindeki bir Anadolu Lisesi ile bir Anadolu Meslek Lisesi, Teknik Lise ve Endüstri Meslek Lisesi, Fatih İlçesindeki bir Anadolu Lisesi ile bir Anadolu Meslek Lisesi, Teknik Lise ve Endüstri Meslek Lisesi'nde okumakta olan 9., 10., 11. ve 12. sınıfta eğitim gören 817 öğrenciye uygulanmıştır.Elde edilen verilerin analizinde, Pearson Moment Korelasyon Katsayısı, Çoklu Regresyon Analizi, İlişkisiz Grup T-Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi, Tukey Testi, Kruskal Wallis-H Testi ve Mann Whitney- U Testi kullanılmıştır.Araştırma sonucunda, lise öğrencilerinin demografik özelliklerine göre de mükemmeliyetçilik ve saldırganlık düzeylerinin farklılık gösterdiği, lise öğrencilerinin saldırganlık alt boyutu olan düşmanlık ile mükemmeliyetçilik alt boyutu olan düzen dışında kalan tüm saldırganlık ve mükemmeliyetçilik alt boyutları arasında istatistiksel açıdan anlamlı ilişkilerin olduğu sonucuna varılmıştır. Ayrıca öğrencilerin düzenle ilgili mükemmeliyetçilik tutumlarının saldırganlık düzeylerini negatif olarak etkilediği, diğer mükemmeliyetçilik tutumlarının ise saldırganlık düzeylerini pozitif olarak etkilediği ortaya konulmuştur. Diğer bir ifade ile lise öğrencilerinin düzene ilişkin mükemmeliyetçilik tutumları arttıkça saldırganlık düzeyleri azalmakta, diğer mükemmeliyetçilik boyutlarına ilişkin tutumları arttığında ise saldırganlık davranışları da artmaktadır.

Özet (Çeviri)

This study is conducted to examine the perfectionism and aggression levels of the high school students in terms of different variables, and to determine the relationship between perfectionism and agression levels of the high school students.To fulfil the purpose of the research, in 2010-2011 academic year, 817 the students who have been studying the 9th, 10th, 11th, and 12th class of the Anatolian High School , Technical High School and Industrial Vocational High School in the district of Gaziosmanpasa province and an Anatolian Vocational High School, Technical High School and Industrial Vocational High School in the district of Fatih Province in Istanbul city were applied the Buss-Durkee Aggression Scale, the Frost Multidimensional Perfectionism Scale, and personal information form.Pearson Moment Correlation Coefficient, Multiple Linear Regression, Independent Samples t Test, One Way ANOVA, Tukey Test, Kruskal Wallis-H Test and Mann Whitney-U Test were used to analyze and evaluate the data.As the result of this research, it is concluded that high school students' level of perfectionism and aggression differentiates in respect to students? demographic characteristics. It is found that there is a significant difference between all subscales except hostility and order subscales. Also, it has been determined that the students? attitudes related to ordeer have a negative affect on levels of aggression, and the other attitudes related to perfectionism have a positive affect on the aggression levels. In other words, when the attitudes of the high school students related to ordersubscale increase in contrast the level of aggression decreases, and while the attitudes related to other dimensions of perfectionism increase, the level of aggression increases.

Benzer Tezler

  1. Lise öğrencilerinde mükemmeliyetçilik, ihtiyaç doyumu ve psikolojik iyi-oluş arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Investigating relationships between perfectionism, need satisfaction, and psychological well-being among high school students

    ELİF KÜÇÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ASLI UZ BAŞ

  2. Lise öğrencilerinde kariyer kaygısı ile mükemmeliyetçilik ve benlik saygısı düzeyleri arasındaki ilişki

    The relationship between career anxiety, perfectionism, and self-esteem levels in high school students

    İBRAHİM ERDOĞAN YAYLA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EYÜP ÇELİK

  3. Lise öğrencilerinde mükemmeliyetçilik, karar vermede özsaygı ve karar verme stilleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Investigation of the relationships among perfectionism, decision self-esteem and decision-making styles in high school students

    FERHAN KARAKAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYTEN EREN ARTAN

  4. Lise öğrencilerinin akademik yönelimlerinin belirlenmesinde mükemmeliyetçilik özellikleriyle başarı amaç yöneliminin etkisi

    The effect of achievement goal orientation with perfectionism characteristics in determining the academic orientations of high school students

    AYLİN SALTÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELAHİDDİN ÖĞÜLMÜŞ

  5. The relationship between attachment styles and perfectionism in high school students

    Lise öğrencilerinde bağlanma biçimleri ve mükemmelliyetçilik ilişkisi

    PELİN SAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2006

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. GÜL AYDIN