Geri Dön

Aşık Nusret Toruni'nin hayatı, edebi kişiliği ve eserleri

Aşik Nusret Toruni's life, performance and poems

  1. Tez No: 287949
  2. Yazar: ONUR SÖMEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HÜSEYİN ÖZCAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fatih Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 555

Özet

Türk sözlü edebîyatının kökeni olarak kabul edilen ozanlık geleneğinin devamı niteliğinde olan Âşık edebîyatı 16. yüzyıl sonlarında zuhur etmiş olup, âşıklar tarafından günümüze kadar taşınmıştır.Doğu Anadolu'nun en önemli merkezlerinden olan Erzurum'un Narman ilçesine bağlı Samikale köyünde yetişmiş olan Âşık Nusret Yazıcı (Toruni) hayatı boyunca birçok şiir üretmiş ve son yıllarda İstanbul'a göç ile birlikte elektronik kültür ortamını tanıyıp keşfederek burada da bu durumun icrâcısı olmuştur.Bu tez çalışmamızda ÂşıkNusret Toruni'nin hayatı ve edebî kişiliği incelenerek değerlendirilmiş olup, bir kısmı hali hazırda kayıt altına alınabilmiş bir kısmı ise tarafımca ortaya çıkartılan 210 şiiri biçim, içerik, üslûp ve muhtevâ açısından incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

Âşık tradition is the continuation of the ozan tradition which is accepted as the root of Turkish oral literature and first appeared in 16th century. It was carried until this time by âşıks.Âşık Nusret Toruni who grew up in Samikale village connected to Narman town which is one of the most important centers in Erzurum of east anatolia created many poems Throughout his life and in recent years with the migration to the İstanbul, he learned and discovered the nature of electronic culture and by taking the advantage of this situation, he became the practitioner.In this our thesis study, the life and literary personality of Aşık Toruni is examined and evaluated. Some part of his poems have already been chained and another part of them have been brought out by me.these 210 poems are examined in terms of form, subject, style and content.

Benzer Tezler

  1. Sümmani'nin hayatı ve tavrı

    The Life and the manner of Sümmani

    EMSAL GÜNAYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Türk Halk Müziği Ana Sanat Dalı

    DOÇ. ŞENEL ÖNALDI

  2. Çocuk ve ergen ruh sağlığı ve hastalıkları ergen hasta popülasyonunda online cinsel istismar sıklığı, ilişkili risk faktörleri ve sonrasında oluşabilecek travma sonrası stres bozukluğu

    Online sexual abuse frequency, associated risk factors and post traumatic stress disorder occurence among adolescent population of child and adolescent mental health

    YUNUS EMRE DÖNMEZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Psikiyatriİnönü Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NUSRET SOYLU

  3. Aşık Yaşar Reyhani'nin müziğinde kullandığı makamlar üzerine bir araştırma

    A Study with makams to the use to music of Aşık Yaşar Reyhani

    BİROL SAÇAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Halk Bilimi (Folklor)Hacettepe Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZKUL ÇOBANOĞLU

  4. Âşık Maksut Feryadî'nin eserlerinde sözlü ve yazılı geleneğin etkileşimi

    The interaction of oral and written traditions in the works of Aşik Maksut Feryadî

    ELİF NİSAN ERDEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halk Bilimi (Folklor)Boğaziçi Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. VEYSEL ÖZTÜRK

    DR. ZEYNEP OKTAY USLU

  5. Âşık Veysel türkülerinin edebi ve prozodi yönünden incelenmesi

    The research of Aşık Veysel folk songs in terms of literacy and prosody

    ZİLAN AVŞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    MüzikHaliç Üniversitesi

    Türk Musikisi Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DİLAN AKINCI