Geri Dön

Aşık Nusret Toruni'nin hayatı, edebi kişiliği ve eserleri

Aşik Nusret Toruni's life, performance and poems

  1. Tez No: 287949
  2. Yazar: ONUR SÖMEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HÜSEYİN ÖZCAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fatih Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 555

Özet

Türk sözlü edebîyatının kökeni olarak kabul edilen ozanlık geleneğinin devamı niteliğinde olan Âşık edebîyatı 16. yüzyıl sonlarında zuhur etmiş olup, âşıklar tarafından günümüze kadar taşınmıştır.Doğu Anadolu'nun en önemli merkezlerinden olan Erzurum'un Narman ilçesine bağlı Samikale köyünde yetişmiş olan Âşık Nusret Yazıcı (Toruni) hayatı boyunca birçok şiir üretmiş ve son yıllarda İstanbul'a göç ile birlikte elektronik kültür ortamını tanıyıp keşfederek burada da bu durumun icrâcısı olmuştur.Bu tez çalışmamızda ÂşıkNusret Toruni'nin hayatı ve edebî kişiliği incelenerek değerlendirilmiş olup, bir kısmı hali hazırda kayıt altına alınabilmiş bir kısmı ise tarafımca ortaya çıkartılan 210 şiiri biçim, içerik, üslûp ve muhtevâ açısından incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

Âşık tradition is the continuation of the ozan tradition which is accepted as the root of Turkish oral literature and first appeared in 16th century. It was carried until this time by âşıks.Âşık Nusret Toruni who grew up in Samikale village connected to Narman town which is one of the most important centers in Erzurum of east anatolia created many poems Throughout his life and in recent years with the migration to the İstanbul, he learned and discovered the nature of electronic culture and by taking the advantage of this situation, he became the practitioner.In this our thesis study, the life and literary personality of Aşık Toruni is examined and evaluated. Some part of his poems have already been chained and another part of them have been brought out by me.these 210 poems are examined in terms of form, subject, style and content.

Benzer Tezler

  1. Sümmani'nin hayatı ve tavrı

    The Life and the manner of Sümmani

    EMSAL GÜNAYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Türk Halk Müziği Ana Sanat Dalı

    DOÇ. ŞENEL ÖNALDI

  2. Ahşap yapı elemanlarının mekanik performanslarının belirlenmesi

    Determination of mechanical performance in wooden construction elements

    AKIN ŞENDAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Ağaç İşleriİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Orman Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NUSRET AS

  3. Çocuk ve ergen ruh sağlığı ve hastalıkları ergen hasta popülasyonunda online cinsel istismar sıklığı, ilişkili risk faktörleri ve sonrasında oluşabilecek travma sonrası stres bozukluğu

    Online sexual abuse frequency, associated risk factors and post traumatic stress disorder occurence among adolescent population of child and adolescent mental health

    YUNUS EMRE DÖNMEZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Psikiyatriİnönü Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NUSRET SOYLU

  4. Kazakistan ve Türkiye âşıklık geleneğinin karşılaştırılması

    Comparison of ashik tradition in Kazakhstan and Turkey

    FATMA AYAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Halk Bilimi (Folklor)Muğla Üniversitesi

    Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALİ ABBAS ÇINAR

  5. Aşık Çelebi'nin Ravza Tercümesi: İnceleme - metin - sözlük

    A study on the Translation of Ravza by Aşık Çelebi̇ i̇ncluding the scruting, the text and the dictionary section

    METİN GÜLER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    DilbilimErciyes Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜMİT TOKATLI