Geri Dön

Mevcut betonarme okul binalarının deprem performanslarının Japon sismik indeksi yöntemi ile değerlendirilmesi

Seismic performance evaluation of existing reinforced concrete school buildings with Japan seismic index method

  1. Tez No: 292021
  2. Yazar: ERHAN ERSİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HASAN BODUROĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Deprem Mühendisliği, Mühendislik Bilimleri, İnşaat Mühendisliği, Earthquake Engineering, Engineering Sciences, Civil Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Deprem Mühendisliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 177

Özet

Bu çalışmada mevcut betonarme okul binalarının hızlı değerlendirme yöntemi olan Japon Sismik İndeksi Yöntemi ile farklı değerlendirme seviyelerinde analizi yapılmıştır. Çalışma kapsamında uygulamada ve literatürde kullanılan ATC 21 ve FEMA 310 yöntemleri de Japon Sismik İndeksi Yöntemi ile birlikte genel olarak incelenmiş ve aynı amaç için kullanılan bu farklı yöntemlerin karşılaştırmalı değerlendirmeleri yapılmıştır. Çalışma kapsamında mevcut betonarme binaların birbirinden bağımsız üç farklı aşamada değerlendirilmesine olanak sağlayan Japon Sismik İndeksi Yöntemi ile 1. ve 2. Aşama değerlendirmeleri yapılmış ve elde edilen deprem performansı değerleri tablolar halinde sunulmuştur. Mevcut betonarme okul binalarının İtme Analizi (Push Over) ile kontrolleri yapılıp J.S.İ.Y. ile elde edilen deprem performansı değerlerinin D.B.Y.Y.H.Y.(2007) ile tutarlılığı kontrol edilmiştir.

Özet (Çeviri)

In this study seismic performance of reinforced concrete school buildings are evaluated with using Japan Seismic Index Method (J.S.I.M) in different levels of evaluation. In the study, some other seismic performance evaluation methods are also mentioned such as ATC 21 and FEMA 310 and explained in detail in order to have a chance to compare the advantages and disadvantages. The reinforced concrete existing school buildings are evaluated in 1st and 2nd levels of evaluations with using J.S.I.M. The results of these evaluations are not only compared within each level of screeening but also with the results of Push Over Evaluation of the same buildings.

Benzer Tezler

  1. Binaların deprem performanslarının belirlenmesinde Japon sismik indeks yöntemi ile doğrusal olmayan artımsal itme analizi sonuçlarının karşılaştırılması

    Comparison of Japanese seismic index method with nonlinear pushover analysis by means of performance determination of RC school buildings

    METE ERGUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Mühendislik Bilimleriİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. BEYZA TAŞKIN

  2. Mevcut betonarme binaların deprem etkisindeki yapısal performanslarının belirlenmesi

    Seismic assessment of the structural performance of the existing reinforced concrete buildings

    AYKUN COŞKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Deprem Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BEYZA TAŞKIN

  3. Betonarme yapıların deprem performanslarının belirlenmesi için kullanılan hızlı değerlendirme metotlarının karşılaştırılması

    Comparison of rapid assessment methods used for determination of seismic performance of reinforced concrete buildings

    EZGİ GÜLGEÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İnşaat MühendisliğiBalıkesir Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BARIŞ ÖZKUL

  4. Betonarme okul binalarının deprem güvenliğini etkileyen bazı parametrelerin incelenmesi

    The investigation of some parameters effecting seismic safety of reinforced concrete school buildings

    ABDULLAH GÜNDOĞAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    İnşaat MühendisliğiSüleyman Demirel Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HAMİDE TEKELİ

  5. Mevcut betonarme okul binalarında güçlendirme perdelerinin etkinliğinin doğrusal olmayan dinamik analiz ile irdelenmesi

    Investigation of the rc infill wall effectiveness in the rehabilitation of existing rc school buildings employing nonlinear dynamic analyses

    ORKUN GÖRGÜLÜ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BEYZA TAŞKIN AKGÜL