Hüseyin Hüsnü Tekışık'ın yaşamı, eğitim yönetimi ve denetimine katkıları
Hüseyin Hüsnü Tekışık?s life, his contributions to educational administration and supervision
- Tez No: 296642
- Danışmanlar: PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2011
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Maltepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 198
Özet
Bu çalışmayla, eğitimci-yazar Hüseyin Hüsnü Tekışık'ın yaşamı, eğitim yönetimi ve denetimine katkılarının yanı sıra eğitim yöneticisi, eğitim deneticisi ve öğretmen yetiştirmeyle ilgili düşünce ve önerilerinin ne olduğu sorusuna yanıt aranmıştır. Çalışma, Tekışık'ın yaşamı ve 1976-2010 yılları arasında Çağdaş Eğitim dergisinde yayımlanan 380 başmakaleyi kapsamaktadır. Söz konusu dönemlerde yayımlanan başmakaleler, yazarın, öğretmenlik, öğretmen yetiştirme, eğitim yöneticiliği, eğitim yöneticisi yetiştirme, eğitim deneticiliği, eğitim deneticisi yetiştirme yönünden değerlendirilmiştir. Millî eğitim bakanları ve başbakanlara yazılan açık mektuplar, dönemin siyasal çalkantılarının eğitim yaşamındaki etkilerini kavrama ve yazarın eğitim-öğretim sorunlarının çözümüne ilişkin beklentilerini somutlayacağı düşüncesiyle, değerlendirme kapsamına alınmıştır.
Özet (Çeviri)
The question about what are the instructor and author Hüseyin Hüsnü Tekışık's life, the support of educational management and inspection, thoughts and suggestions about teacher and training of education inspector is answered with this study. Study also includes 380 each editorials have been puplished between 1976 - 2010 in the journal of“Çağdaş Eğitim”. These editorials published in this years are evaluated in terms of teacher training, educational management, training of education manager, educational inspection and training of education inspector. Open letters, written to the prime minister and minister of national education, are also evaluated in order to understand the effects of political problems to the educational life and the thougts of the writer?s expectations about the solutions of educational problems.
Benzer Tezler
- Müzik öğretiminde çoklu zeka kuramı uygulamalarına yönelik model araştırma
Model inquisition in terms of multiple intelligence theory implementations within the setting of music education
ÖZGE ÇONGUR YEŞLKAYA
- Bir geometrik yer probleminin modellenmesi ve SSP için paralel bir algoritma ve algoritmanın simülasyonu
Modelling of a locus problem and a parallel algorithm for traveling saselma problem and simulation
HÜSEYİN HÜSNÜ HURMALI
- Tütün atığının bazı organik materyallerle birlikte kompostlaştırılma süreci ve bu kompostların topraktaki mikrobiyal biyomas ve aktivite ile bitki gelişimi üzerine etkisi
Composting of tobacco waste with organic materials and effect of resulting compost on soil microbial biomass, acitivity and plant growth
HÜSEYİN HÜSNÜ KAYIKÇIOĞLU
- Sosyoekonomik ve sosyokültürel yapının Bitlis il merkezinde ortaöğretim seviyesindeki okullaşmaya ve okul türü seçimine etkileri
The Social-economic and social-cultural structure of schools and the effect of chosing the type of a school at the level of secondary education in the city centre of Bitlis
HÜSEYİN HÜSNÜ BAHAR
- The differential item functioning (dif) analysis of mathematics items in the international assessment programs
Uluslararası değerlendirme çalışmalarında kullanılan matematik sorularının madde yanlılığı yöntemleri kullanılarak incelenmesi
HÜSEYİN HÜSNÜ YILDIRIM
Doktora
İngilizce
2006
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİL GİRAY BERBEROĞLU
