Canlılarda üreme büyüme ve gelişme ünitesinin çoklu yazma etkinlikleri kullanılarak öğretilmesinin değerlendirilmesi
The effect of multimodal writing on student achievement valuation of teaching the reproduction growth and understanding of science concepts concerning livings unit
- Tez No: 298540
- Danışmanlar: DOÇ. DR. HAKAN AKÇAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Çoklu yazma etkinlikleri, Öğrenme amaçlı yazma, Canlılarda üreme büyüme ve gelişme ünitesi, Fen öğretimi, Science writing heuristic activities, Writing for Learning, Reproduction Growth and Development unit, Teaching Science, the Constructivist Approach
- Yıl: 2011
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Fen Bilgisi Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 137
Özet
Bu araştırmanın amacı; Canlılarda Üreme Büyüme ve Gelişme ünitesinin çoklu yazma etkinlikleri kullanılarak öğretilmesinin akademik başarıya ve kavram öğrenmeye etkisini araştırmaktır.Araştırma 2010-2011 Eğitim Öğretim yılında İstanbul ili Zeytinburnu İlçesindeki bir ilköğretim okulunda gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini 6. sınıflarda öğrenim görmekte olan 45 öğrenci oluşturmaktadır. Canlılarda Üreme Büyüme ve Gelişme ünitesi deney grubu öğrencilerine çoklu yazma etkinlikleri ile işlenirken, kontrol grubu öğrencilerine ise mevcut öğretim yöntemleriyle işlenmiştir. Araştırma nicel bir çalışma olup, deneysel bir desen kullanılmıştır.Araştırmada veri toplama amacıyla, araştırmacı tarafından hazırlanan başarı ve kavram testi hem ön ve hem de son test olarak uygulanmıştır. Verilerin analizinde ilişkisiz grup t testi, ilişkili grup t testi kovaryans analizi (ANCOVA), Mann Whitney-U Testi, istatistik teknikleri kullanılmıştır. Bütün istatistiksel işlemlerde en az 0.05 düzeyinde anlamlılık aranmıştır.Araştırmadan elde edilen sonuçlarda; ?Canlılarda Üreme Büyüme ve Gelişme? ünitesinin çoklu yazma etkinlikleri kullanılarak öğretilmesinin mevcut fen öğretime göre öğrenci başarısına ve kavram öğrenmeye katkısının daha fazla olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study was to investigate The Effect Of Multimodal Writing On Student Achievement Valuation Of Teaching The Reproduction Growth And Understanding Of Science Concepts Concerning Livings Unit.The study was done in a primary school in Zeytinburnu province, in the city of Istanbul in the 2010-2011 education year. The sample of the study is 45 sixth grade students. The reproduction growth and development unit was taught with the help of science writing heuristic methods for the experiment group students, on contrary to the experiment group; for control group students present teaching methods was used. This study is a quantitative study, and an experimental pattern was used.In order to collect information during the study, the achievement and concept tests which were designed by the researcher, were applied both pre and post test. In the analyzing of data process, independent group t test, dependent group t test covariance analyzes (ANCOVA), Mann Whitney ? U Test, and statistical techniques were used. At least, at a level of 0.05 significance value was enquired in all statistical operations.According to the findings of the study, it has been found that using multimodal writing tasks for Teaching the Reproduction Growth and Understanding of Science Concepts Concerning Livings Unit have more contributions than traditional teaching methods to student achievement and concept learning.
Benzer Tezler
- Kur'ân bağlamında âlemin Allah'ın varlığına delâleti
In the context of Koran the proof of universe on God's existence
AHMET FATİH GÜRLEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
DinErciyes ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HARUN IŞIK
- Borik asit (H3BO3) katkılı bir alsicu alaşımı kaymalı yatak malzemesinin mekanik ve mikroyapı özelliklerinin incelenmesi
Bori̇k asi̇t (H3BO3) katkılı bi̇r alsicu alaşımı kaymalı yatak malzemesi̇ni̇n mekani̇k ve mi̇kroyapı özelli̇kleri̇ni̇n i̇ncelenmesi̇
YUSUF YAKUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Metalurji MühendisliğiFırat ÜniversitesiMetalurji Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET KAPLAN
- Atık sularda fenolik kirliliklerin giderilmesi için kitosan kaplı manyetik nano boyutlu katı ekstraktant hazırlanması ve karakterizasyonu
Preparation and characterization of chitosan coated magnetic solid extractant of nanosize for the removal of phenolic pollution i̇n wastewater
ERDAL ERTAŞ
- Çeltik tarlalarında arsenik biyoakümülasyonu ve biyomagnifikasyonunun belirlenmesi
Assessment of bioaccumulation and biomagnification of arsenic in paddy fields
KENAN GEDİK
Doktora
Türkçe
2015
Balıkçılık TeknolojisiKaradeniz Teknik ÜniversitesiBalıkçılık Teknolojisi Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUHAMMET BORAN
- Türk ve Irak Hukukunda organ ve doku naklinin hukuki ve cezai boyutu
Local and criminal dimensions of organ and tissue transplant in Turkish and Iraq Law
ALHAM AL-ZUHAİRİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
HukukÇankaya ÜniversitesiKamu Hukuku Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ELVAN KEÇELİOĞLU