Geri Dön

Canlılarda üreme büyüme ve gelişme ünitesinin çoklu yazma etkinlikleri kullanılarak öğretilmesinin değerlendirilmesi

The effect of multimodal writing on student achievement valuation of teaching the reproduction growth and understanding of science concepts concerning livings unit

  1. Tez No: 298540
  2. Yazar: BÜŞRA BAŞAK ÖZYURT
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HAKAN AKÇAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Çoklu yazma etkinlikleri, Öğrenme amaçlı yazma, Canlılarda üreme büyüme ve gelişme ünitesi, Fen öğretimi, Science writing heuristic activities, Writing for Learning, Reproduction Growth and Development unit, Teaching Science, the Constructivist Approach
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fen Bilgisi Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 137

Özet

Bu araştırmanın amacı; Canlılarda Üreme Büyüme ve Gelişme ünitesinin çoklu yazma etkinlikleri kullanılarak öğretilmesinin akademik başarıya ve kavram öğrenmeye etkisini araştırmaktır.Araştırma 2010-2011 Eğitim Öğretim yılında İstanbul ili Zeytinburnu İlçesindeki bir ilköğretim okulunda gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini 6. sınıflarda öğrenim görmekte olan 45 öğrenci oluşturmaktadır. Canlılarda Üreme Büyüme ve Gelişme ünitesi deney grubu öğrencilerine çoklu yazma etkinlikleri ile işlenirken, kontrol grubu öğrencilerine ise mevcut öğretim yöntemleriyle işlenmiştir. Araştırma nicel bir çalışma olup, deneysel bir desen kullanılmıştır.Araştırmada veri toplama amacıyla, araştırmacı tarafından hazırlanan başarı ve kavram testi hem ön ve hem de son test olarak uygulanmıştır. Verilerin analizinde ilişkisiz grup t testi, ilişkili grup t testi kovaryans analizi (ANCOVA), Mann Whitney-U Testi, istatistik teknikleri kullanılmıştır. Bütün istatistiksel işlemlerde en az 0.05 düzeyinde anlamlılık aranmıştır.Araştırmadan elde edilen sonuçlarda; ?Canlılarda Üreme Büyüme ve Gelişme? ünitesinin çoklu yazma etkinlikleri kullanılarak öğretilmesinin mevcut fen öğretime göre öğrenci başarısına ve kavram öğrenmeye katkısının daha fazla olduğu tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study was to investigate The Effect Of Multimodal Writing On Student Achievement Valuation Of Teaching The Reproduction Growth And Understanding Of Science Concepts Concerning Livings Unit.The study was done in a primary school in Zeytinburnu province, in the city of Istanbul in the 2010-2011 education year. The sample of the study is 45 sixth grade students. The reproduction growth and development unit was taught with the help of science writing heuristic methods for the experiment group students, on contrary to the experiment group; for control group students present teaching methods was used. This study is a quantitative study, and an experimental pattern was used.In order to collect information during the study, the achievement and concept tests which were designed by the researcher, were applied both pre and post test. In the analyzing of data process, independent group t test, dependent group t test covariance analyzes (ANCOVA), Mann Whitney ? U Test, and statistical techniques were used. At least, at a level of 0.05 significance value was enquired in all statistical operations.According to the findings of the study, it has been found that using multimodal writing tasks for Teaching the Reproduction Growth and Understanding of Science Concepts Concerning Livings Unit have more contributions than traditional teaching methods to student achievement and concept learning.

Benzer Tezler

  1. Fen okuryazarlığına yönelik koçluk döngüsünün, öğretmenlerin teknolojik pedagojik alan bilgisi ve öğrencilerin fen okuryazarlığına yönelik tutumları ile akademik başarılarına etkisi

    The effect of coaching cycle for science literacy on teachers' technological pedagogical content knowledge, temporary attitudes towards science literacy and academic achievement

    MELAHAT ÇELİK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA DOĞRU

  2. Canlılarda üreme, büyüme ve gelişme ünitesinin işlenmesinde dijital react uygulamalarının etkisi

    The effect of digital react applications for the teaching of reproduction, growth and development in the living things unit

    MEHMET ALİ PINAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLDEM DÖNEL AKGÜL

  3. Canlılarda üreme, büyüme ve gelişme ünitesinin araştırmaya dayalı öğrenme yöntemi ile işlenmesinin öğrencilerin akademik başarılarına, bilimsel süreç becerilerine ve fen ve teknoloji dersine yönelik tutumlarına etkisi

    The effect of inquiry based learning method for the teaching of reproduction, growth and development in the living things unit on the students' academic achievements, science process skills and attitudes toward science and technology course

    KEMAL ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BÜLENT ÇAVAŞ

  4. İşbirlikli öğrenmeye dayalı 'Jigsaw' tekniğinin 7. sınıf fen bilimleri dersi 'Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme' ünitesinin öğretiminde öğrenci başarısına etkisi

    The effect of the 'Jigsaw' technique based on cooperative learning on student success in teaching the unit 'Reproduction, Growth and Development in Living Things'

    NİDA ÇEÇEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER YILAYAZ

  5. Fen ve teknoloji dersi ?canlılarda üreme, büyüme ve gelişme? ünitesinde kullanılan yapılandırmacı 5E öğrenme modeli'nin 6. sınıf öğrencilerinin başarılarına etkisi

    The effect of constructivist 5E learning strategy used in the unit 'reproduction, growth and development in living beings' in science and technology course on the success of 6th grade students.

    ESRA ÖNDER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    BiyolojiSelçuk Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BEKİR DOĞAN