Geri Dön

?Not to criticize; but to change?: How a NGO in Turkey constructs boundaries between 'politics' and 'volunteerism'

Eleştirmek için değil; değiştirmek için: Türkiye?de bir STK?nın ?siyaset? ve ?gönüllülük? ayrımını üretme süreci üzerine

  1. Tez No: 300566
  2. Yazar: ESRA DABAĞCI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SABİNE STRASSER, YRD. DOÇ. DR. AYKAN ERDEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Antropoloji, Sosyoloji, Anthropology, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji ve Antropoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 129

Özet

Bu tez temel olarak ?siyasal olan? ve ?siyasal olmayan?ın nasıl kavrandığını, tanımlandığını ve ayrıştırıldığını sivil toplumdaki gönüllülük pratiği özelinde anlamayı hedeflemektedir. Bu çalışma Türkiye'de eğitim alanında faaliyet gösteren bir Sivil Toplum Kuruluşunda gönüllü olarak çalışan insanlarla gerçekleştirilen etnografik biraraştırmaya dayanmaktadır. Veriler derinlemesine görüşme ve katılımlı gözlem metotlarıyla toplanmıştır. Katılımlı gözlem, köylerdeki ilköğretim okulları ve Yatılı İlköğretim Bölge Okulları'nda eğitimini sürdüren çocuklara yardım etmek için bu okulları düzenli olarak ziyaret eden gönüllüleri gittikleri her yerde ?takip ederek? ve yapılan etkinliklere katılarak gerçekleştirilmiştir. Gönüllülerin, gönüllülük pratiği ile siyaseti zıt kategoriler olarak inşa etmeleri; her hangi bir siyasal temsilden kaçınmak için kullandıkları stratejiler ve uyguladıkları kurallar; siyaseti gereksiz ve kirli bir alan olarak tanımlamaları ve kendilerini hedef kitleleri, köy çocuklarına, karşı sorumluluklandırmaları bu çalışmanın temel bulguları olduğu söylenebilir. Toplanan verilerden ve Foucault'nun ?yönetimsellik? kavramından hareketle, ?siyasal olmama? fikrinin geç liberalizmle deneyimlenen yeni bir siyaset biçimi olduğu ileri sürülmektedir. Bu çalışma ?nasıl? sorusuna öncelik vererek, siyasetin ve gönüllülüğün nasıl tanımlandığını ve bireylerin önceden devlete ait olarak görülen görevlere karşı kendilerini nasıl sorumluluklandırdıkları tartışmaktadır.

Özet (Çeviri)

This thesis mainly aims to understand how the realms of ?the political? and ?nonpolitical? are comprehended, defined and differentiated on the practice of volunteerism in civil society. This study is based on an ethnographic research conducted with people who are volunteering in a Non-Governmental Organization in Turkey working in the field of education. The data were collected through in-depth interviews and participant observation by following the volunteers who regularly visit the elementary schools in villages and Yatılı İlköğretim Bölge Okulları (Regional Boarding Elementary Schools) in order to help school children. Volunteers? strong emphasis on the construction of volunteer activity and political activity as opposing categories and their strategies and rules conducted for avoiding any political epresentation, their perception of politics as ?spoiled? and useless and responsibilizing themselves for their target group constituted the grounds of this study. Basing on the data and following the Foucauldian concept of governmentality; it is argued that the idea ?non-politics? is a new type of politics which is experienced in late liberalism. By prioritizing ?how? questions, this study discusses how volunteerism and politics are defined and how individuals feel responsible for the tasks which were previously seen as duties of state.

Benzer Tezler

  1. Humanitarian assistance policies of the European Union towards syrian refugees in Turkey

    Avrupa Birliği'nin Türkiye'deki Suriyeli mültecilere yönelik insani yardım politikaları

    CANSU ÇELİKER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Siyasal BilimlerOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BAŞAK KALE LACK

  2. American newsmedia and American politics in Michael Moore's Fahrenheit 9/11

    Michael Moore?un Fahrenheit 9/11 filminde Amerikan medyası ve Amerikan politikası

    HÜSEYİN KOCAMAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2008

    Amerikan Kültürü ve EdebiyatıDokuz Eylül Üniversitesi

    Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YEŞİM ERSOY

  3. Ortaokul T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük dersinde 'Atatürkçülük ve çağdaşlaşan Türkiye' ünitesinin tarihsel empati ile öğretimi: Fenomenolojik bir çalışma

    Teaching the unit of 'Kemalism and modernizing Turkey' in secondary school T.C. revolution history course via historical empathy: A phenomenological study

    BANU DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KAYA YILMAZ

  4. Karikatürün tarihi ve karikatürün grafik sanatlarla ilişkisi

    Başlık çevirisi yok

    BORA ÖZEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Güzel SanatlarMarmara Üniversitesi

    Grafik Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜRBÜZ DOĞAN EKŞİOĞLU

  5. Beyond ( post- ) critical architecture: A realist perspective

    ( Post- ) critical mimarının ötesinde: Realist bir perspektif

    MOHAMMAD AZAD KANAANI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    Prof. Dr. FAZİLET YURDANUR DÜLGEROĞLU YÜKSEL