Geri Dön

Yaratıcı drama alanında Brian Way'ın drama anlayışının incelenmesi

Investigation of Brian Way's apprehension of drama in the creative drama field

  1. Tez No: 300711
  2. Yazar: İHSAN METİNNAM
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ÖMER ADIGÜZEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Yaratıcı Drama, Brian Way, Kişiliğin Yedi Boyutu, Tümel İnsan, Drama, Way, Brian, Creative Drama, Brian Way, The Seven Facets of Personality, The Whole Person, Drama, Way, Brian
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yaratıcı Drama Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada yaratıcı drama alanının öncülerinden olan Brian Way'ın yaratıcı drama yaklaşımının ve alana getirdiği katkıların incelenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi ve tam yapılandırılmış görüşmeye dayalı biyografik çalışma türünde gerçekleştirilen araştırmada veri toplama aracı olarak tam yapılandırılmış görüşme, doküman inceleme kullanılmıştır. Araştırmada Brian Way'ın yaratıcı drama yaklaşımını incelemek üzere araştırmacı tarafından görüşme soruları hazırlanmış ve hazırlanan görüşme soruları iki farklı alan uzmanı tarafından değerlendirilerek geliştirilmiştir. Çalışmada veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından 16 sorudan oluşan bir görüşme formu hazırlanmış ve 30 farklı doküman incelenmiştir. İncelenen dökümanların 2 tanesi Brian Way tarafından kaleme alınmış yazılar 28 tanesi ise başka araştırmacı ve alan uzmanlarının Way'a ilişkin yaptığı çalışmalar olmuştur. Araştırmaya ilişkin elde edilen veriler çözümlenmiş, İngilizce'den Türkçe `ye çevirilmiş, verilerin çözümlenmesinde içerik analizinden yararlanılmıştır. Bu araştırmadan elde edilen bulgular, Brian Way'ın, bireylerin gelişimini temel aldığı yaratıcı drama yaklaşımıyla, bilinçli, kendi öz anlatım biçimini bulmuş, toplumla sorgulayarak ve barışçıl bir yolla bütünlük sağlamış tümel bireylerin yaratılmasını amaçlayan bir model ortaya koyduğunu göstermektedir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to search the contrubiton of Brian Way?s unique approachment which were developed by him for the field of drama in education. Way is one of the pioneer?s in the world for the field of drama in education.In this study, documents survey and whole-structured -biographical study, which is a type of method for making qualitative research,. was used by the researcher. Whole-structured interview, documents survey were used for data collection by the researcher for this study. For composing the data collection devices, sixteen questions interview form was prepared and thirty different documents were scanned by the researcher. The sixteen interview questions which were prepared by the researcher for investigation of Brian Way?s approachment of development through drama, were examined and developed by two other experts in the field before the interview. The two of scanned documents were written by Brian Way, the other twenty-eight documents were written about him by the other experts and researchers in the field. For analysing the datas, the researcher primarily dechipered the interview texts. Then, the researcher translated the dechipered interview texts with the other written documents from English to Turkish. While analysing datas, the research used the design of content analysis.Findings of this study point out that Brian Way?s approachment which depends on development of individual through drama, is presented a model for creating the ?Whole Person? who is considered to be conscious, find his/her self-expression way, become integrated to the society in a consciously and peaceful way.

Benzer Tezler

  1. Sosyal bilgiler dersinde yaratıcı dramanın yöntem olarak kullanılmasının öğrenci başarısına etkisi

    The effect of using creative drama as a method in social sciences class on students? achievement

    MURTAZA AYKAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. H. ÖMER ADIGÜZEL

  2. Yaratıcı drama alanında Peter Slade'in drama anlayışının incelenmesi

    Investigation of Peter Slade's apprehension of drama in the field of creative drama

    İSTEK AKSAK KÖMÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ ÖZTÜRK

  3. Yaratıcı drama alanında H. Caldwell Cook'un drama anlayışının incelenmesi

    Investigation of Henry Caldwell Cook's apprehension of drama in the creative drama field

    NEVİN GÜMÜŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER ADIGÜZEL

  4. Toplumsal cinsiyet farkındalığı yaratıcı aracı olarak yaratıcı drama alanında süreçsel drama yaklaşımı örneği:“Eril Dünya Temsili: Otomotiv Sektörü”

    A process drama case as a tool for creating gender awareness in the field of creative drama:“Representation of Patriarchal World: Automotive Sector”

    BURÇİN YALÇIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SosyolojiAnkara Üniversitesi

    Kadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    PROF. DR. GÜZİN YAMANER

  5. Türkiye'de 2003-2021 yılları arasında fen bilimleri alanında yaratıcı drama yöntemi kullanılarak yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesi

    Examination of graduate theses made by using creative drama method in the field of science between 2003-2021 in Türkiye

    KEVSER GÜRKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DERYA ÇINAR