Geri Dön

Iğdır ili ilköğretim okullarında öğrenim gören öğrencilerde baş bitinin yayılışı

The distribution of head louse in the students of primary schools in Iğdır

  1. Tez No: 303408
  2. Yazar: ÖNDER AKKAŞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ZEYNEP TAŞ CENGİZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Parazitoloji, Parasitology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Parazitoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 51

Özet

Bu araştırma, Pediculus capitis'in prevalansının saptanması amacıyla Iğdır'da 2010 Yılı Nisan ve Mayıs aylarında dört ilköğretim okulunda yürütüldü. Çalışma, yaşları 6?15 arasında değişen 1116'sı kız, 1106'sı erkek olmak üzere toplam 2222 öğrenci üzerinde yürütüldü. Öğrencilerin özellikle ense ve başlarının arkası olmak üzere, saçları bitin erişkin, nimf ve yumurtaları yönünden incelendi. Muayene edilen öğrencilerden alınan örnekler, içerisinde %70'lik etil alkol bulunan küçük şişelere alınarak, incelenmek üzere Iğdır Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Laboratuarına getirildi. Her bir öğrenciye bazı soruları içeren anket formu dağıtıldı ve bir gün sonra toplandı. Muayene edilen kız öğrencilerin 256'sında (%22.9), erkek öğrencilerin 35'inde (%3.2) olmak üzere, öğrencilerin toplam 291'inde (%13.1) parazitin yumurta, nymph ya da erişkin formlarına rastlandı. Daha sonra öğrencilerde saptanan bit infestasyonu ile anket formları birlikte değerlendirildi. Bulguların değerlendirilme sonucu, baş biti ile cinsiyet, gelir düzeyi, öğrenci annelerinin öğrenim düzeyi, haftalık banyo sayısı, evdeki birey sayısı, evin oda sayısı ve saç uzunluğu arasında istatistiksel olarak ayrı ayrı anlamlı ilişkiler saptandı (p

Özet (Çeviri)

This study was carried out to detect prevalence of Pediculus capitis in four Primary Schools in Iğdır in April and May, 2010. The study was performed on 2222 students (aging 7-15 years old), 1116 female and 1106 male. The whole hair of the students, especially from the neck and back of head, were examined for egg, nymph and imago ofP. capitis. The samples taken from the students were put in the small bottles containing 70% ethyl alcohol and brought to the Medical Laboratory of the Health Services Vocational School of Iğdır University for the examination. A survey form containing some questions was distributed to the all students, and the forms were collected one day later. The imago, nymph or eggs of the parasite were encountered in 256 (22.9%) of females and in 35 (3.2%) of males, in 291 (13.1%) of all students. Then, the infestation results of head louse detected students were evaluated together with the survey forms. It was detected that there were significant relationships (p

Benzer Tezler

  1. İlköğretim okullarında eğitici çalışmaların değerlendirilmesi (Ankara ili örneği)

    Başlık çevirisi yok

    GÜLSÜN ŞAHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. HAYDAR TAYMAZ

  2. 4. ve 5. sınıf beden eğitimi ve spor ders programı hakkında öğretmen görüşleri: Kars, Ardahan ve Iğdır ili örneği

    The teachers opinion about 4th and 5th class body training and sport course schedule: A semple of Kars, Ardahan and Iğdir

    TARKAN HAVADAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimKafkas Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. MURAT TAŞDAN

  3. İlkokullarda yönetici davranışlarının öğretmenlerin verimliliğine etkisi

    Başlık çevirisi yok

    AYLANUR ATAKLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NEZAHAT SEÇKİN

  4. Sınıf öğretmenlerinin yenilenen ilköğretim programında performans değerlendirmede karşılaştıkları güçlükler (Iğdır ili örneği)

    Difficulties of the primary school teachers, that come across with the assessment of perform task, in reconditioned primary education program. (Iğdir sample)

    AYŞE DİLŞAD YAKUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DURMUŞ KILIÇ

  5. Stajyer öğretmenlerin formal ve informal sosyalizasyon süreçleri (Iğdır ili örneği)

    Formal and informal socilaziation process of novice teachers

    CUMHUR PARLAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MEHMET ŞEREN