Geri Dön

Klinik olmayan öneklemde çocukluk çağı travmatik yaşantıları, obsesif kompulsif belirtiler, dissosiyasyon ve bilişsel süreçler

Childhood traumatic experiences, OCS, dissociation experiences and cognitive process in non-clinical samples

  1. Tez No: 303413
  2. Yazar: MEVLÜT MARUFOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. LTFULLAH BEŞİROĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikiyatri, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 80

Özet

Bu çalışma çocukluk çağı travmatik yaşantılarının obsesif kompulsif (OK) belirtiler, disosiyatif yaşantılar ve bilişsel süreçlerle ilişkisini incelemek amacıyla yürütülmüştür. Çalışmanın örneklem grubunu Yüzüncüyıl Üniversitesinde öğrenim görmekte olan 78'i erkek, 81'i kız 159 kişi oluşturmuştur. Verileri elde etmek amacıyla katılımcılara Dissosiyatif Yaşantılar Ölçeği (DES), Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği (CTQ-53), Padua Envanteri (PE), Beck Depresyon Envanteri (BDE), Düşünce-Eylem Kaynaşması Ölçeği (DEK), Üst Biliş Ölçeği (ÜBÖ-30), Penn Dini Kaygılar Envanteri (PDKE) uygulanmıştır. Çocukluk çağı travmaları ile Düşünce Eylem Kaynaşması ve Üst Biliş Ölçeği arasında ilişki bulunmamıştır. Padua Düşüncelere Kapılma ve Padua Dürtüler puanları ile CTQ toplam puanı arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Disosiyatif yaşantılar ile düşünce eylem kaynaşması ve üst biliş arasında anlamlı ilişki bulunmuştur. Bu sonuçlar normal populasyonda düşünce eylem kaynaşması ve üst bilişsel etmenlerin disosiyatif yaşantıalrla ilişkili olduğunu ortay koyar. Bununla birlikte bu ilişkileri çocukluk çağı yaşantıları yordamamaktadır. Böylece OK belirtilerle ilişkili oalrak görülen disosiyatif yaşantıların patolojik anlamından çok bir bilişsel süreç olarak görülebileceği düşünülebilir.

Özet (Çeviri)

This study has been carried out to determine the relationship between obsessive-compulsive (OC) symptoms, dissosiative experiences, cognitive processes and childhood traumatic experiences. The sample group of the research is consisted of 159 students of Yüzücü Yıl University, 78 of whom are male and 81 of whom are female. In order to achieve the data, the participants were applied Dissociative Experiences Scale (DES), Childhood Trauma Questionaire (CTQ-53), Padua Inventory (PI), Beck Depression Inventory (BDI), Thought-Action Fusion Scale (TAFSCALE), Metacognition Questionnaire (MCQ-30) and Penn State Worry Inventory (PSWI). There were no significant correlations between CTQ and cognitive measures (MCQ and TAFS). The Padua Rumination and Padua Impulses scores were significantly related with CTQ total scores. Dissociative scores were significantly associated with MCQ and TAFS scores. These results revealed that the thought-action fusion and metacognitive factors are related with dissociative experiences. But, these relationships are not predicted by childhood traumas. These results suggest that in spite of pathological connotation of dissociative experiences, dissociation may primarily constitute a cognitive trait which is strongly associated with cognitive processes in community subjects.

Benzer Tezler

  1. Klinik olmayan örneklemde çocukluk çağı travmatik yaşantıları, dissosiyasyon ve obsesif-kompulsif belirtiler

    Childhood traumatic experiences, dissociation and obsessive-compulsive symptoms in non-clinical samples

    HATİCE ÇELİKEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    PsikiyatriYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. LÜTFULLAH BEŞİROĞLU

  2. Yalnızlığın çocukluk çağı travmatik yaşantılarının ve dissosiyatif yaşantıların yaratıcılıkla ilişkisinin değerlendirilmesi

    The evaluation of the correlation to creativity wi̇th loneliness chilhood traumatic experiences and dissociative experiences

    EZGİ YAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BİRİM SUNGU TALU

  3. Yetişkinlerin çocukluk çağı travmaları ile kişilerarası ilişkilerindeki manipülatif tutum ve davranışları arasındaki ilişkide narsizmin rolü

    The role of narcissism in the relationship between adultindividuals' childhood trauma and manipulative attitude andbehavior in their interpersonal relationships

    YONCA HAVARE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    PsikolojiYakın Doğu Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PERVİN YİĞİT

  4. Klinik ergen örnekleminde psikoz benzeri yaşantılar ve travmatik yaşam olayları arasındaki ilişki

    The relationship between psychosis-like experiences and traumatic life events in the adolescent clinical sample

    EMİNE ÇÖMEZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriÇukurova Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZGE METİN

  5. Suç işleyenlerde çocukluk çağı travması,dissosiasyon ve başa çıkma tutumları: Kontrollü bir çalışma

    Childhood trauma, dissociation and coping strategies in incarcerated criminals: A controlled study

    MERİH ALTINTAŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    PsikiyatriSağlık Bakanlığı

    DOÇ. DR. MUSTAFA BİLİCİ