Televizyonda dil engelinin aşılması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 30606
- Danışmanlar: DOÇ. DR. LEVEND KILIÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Radyo-Televizyon, Radio and Television
- Anahtar Kelimeler: Altyazılama, Dil transfer yöntemleri, Dublaj, Televizyon, Subtitle, Language transfer methods, Dubbing, Television
- Yıl: 1993
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
44 6. ÖZET, SONUÇ VE ÖNERİLER 6.1. Özet“Televizyonda Dil Engelinin Asxlmasi”adlı bu çalışma altı bölümden oluşmaktadır.“Televizyo'nun Dil Engeli”başlıklı birinci bölümünde çalışmanın sorun yöntem ve sınırlılıkları belirtilmiştir.“Televizyonun Dil Engelinin Aşılmasına Yöne lik tekniklerin neler olması”gerektiğini sorun olarak alan bu çalışmanın yöntemi yazılı kaynaklardan hareket ederek de neysel bir araştırmadan oluşmaktadır, ikinci bölümdeyse“Çok Dilli Televizyon”başlığı altında televizyonun ses boyutu, çok dilli televizyon yaklaşımları ve görsel-işitsel araçlarda dil transferi ele alınmıştır. Çalışmanın üçüncü bölümündeyse“Dil Transferleri Yöntemleri”olarak bilinen sinema geleneği, televizyonda altyazı ve dublaj ve yeni gelişmeler konuları ele alınmıştır. Çalışmanın dördüncü bölümünde“Dil Transferi Yöntemlerini işleme Biçimi”başlığı altında altyazılama tek niği ve yeniden seslendirme teknikleri işleme biçimi yapım yönetim süreci içindeki yeri ve yararları sakıncaları açısın dan ele alınmıştır. Beşinci bölümde ise“Bir Televizyon Programı üzerine Deneysel Araştırma”başlığı altında çalışma“Deneysel Araştırma”yer almaktadır. Bu bölümde söz konusu araştırmanın yöntemi ve so nuçları ele alınmıştır. Çalışmanın son bölümü ise Özet, Sonuç ve önerilere ayrılmıştır.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Yabancı dil olarak Türkçe ögretiminde televizyonda yayımlanan reklamların A2 seviyesinde dinleme ve yazma becerisine katkısı
Contribution of television advertisements to A2 level listening and writing skill in teaching Turkish as a foreign language
ÇİĞDEM ŞENOL
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiTürkiyat Araştırmaları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MELTEM EKTİ
- TV programlarının okul öncesi öğrencilerinin dil ve kavram gelişimine katkılarının öğretmen görüşleri açısından incelenmesi: Siirt ili örneği
Analysis of the contribution of TV programs to languange and comept development of students in pre-school in terms of teacher opinions: Siirt city sample
İDRİS KARA
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ABDULKADİR KABADAYI
- 3-6 yaş arasındaki çocukların dil gelişimi ve oyun oynama becerileri üzerinde televizyon izleme alışkanlıklarının etkisi: Vaka analizi
The effect of televi̇si̇on moni̇tori̇ng habi̇ts on language development and play ski̇lls of chi̇ldren between 3-6 years: Case study
ÖZGE ORAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Psikolojiİstanbul Aydın ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. UĞUR TEKİN
- Görsel medya ve kamuoyu ilişkisi: Televizyonda siyasi tartışma programlarının söylem analizleri
Visual medi̇a and publi̇c relati̇on : Discourse analysis of political discussion programs on TV
MEHDİ KESKİN