Geri Dön

Konuşma dilinde cinsiyete dayalı farklılaşma: Kadın ve erkek dili

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 30736
  2. Yazar: HANİFE ALİEFENDİOĞLU
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. N. SERPİL ALTUNTEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Antropoloji, Anthropology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1994
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Antropoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 77

Özet

Bu araştırmanın amacı, dil kullanımında cinsiyetten kaynaklanan farkları saptamaktır. Araştırma için Hacetepe Üniversitesi, Beytepe Kampusu alan olarak seçilmiştir. Araştırma önerisinde belirlenen denenceler şunlardır: 1. Türkçe'de sadece kadın ve sadece erkeklerin kulmdığı sözcük ve ifadeler vardır. 2. Kadın ve erkeğin nasıl konuşması gerektiği konusundaki kabuller her iki cins için farklıdır. 3. Kadın ve erkek arasındaki iletişimde sözcük ve ifadelere farklı anlamlar yüklemekten kaynaklanan yanlış anlamalar vardır. Yukandaki denencelerden sadece ikincisi uygulamalarda smanabilmiştir. Birinci ve üçüncü denence konusunda katılım olmaması ve teknik olanaksızlıklar nedeniyle uygulama yapılamamıştır. Araştırmada 82 kız ve 88 erkek öğrenciye çeşitli diyaloglar verilerek, konuşmacıların cinsiyetlerini tahmin etmeleri istenmiştir. Buna ek olarak cinsiyet rollerini etkileyen kültürel boyutu da belirlemek üzere katılımcılara bir dizi kavramı hangi cinse atfettikleri sorulmuştur. Eş zamanlı bir yaklaşımla durum saptaması biçiminde gerçekleştirilen araştırmada, ağırlıkla sosyodilbilimsel ve antropolojik yöntemlerle çalışılmış, ancak araştırmaya özgü ölçme formları da geliştirilmiştir. Sonuç olarak kız ve erkek öğrencilerin birbirlerinin nasıl konuşması gerektiği hakkındaki görüşleri arasında varolduğunu belirttiğimiz farklılığın örneklemimizde doğrulandığı söylenebilir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research, is to identify the difference in the use of language due to the users gender.Hacettepe University Beytepe Campus has been taken as the research area. The Hypotesis in my previous research proposal were: 1. In Turkish, There are different ways of expression in terms of words, slang, phares etc. which are used only either by women or by men. 2. The Stereotype acceptence of the way of using language, is different for both men and women, 3. During the communication between men and women there are various missunderstanding caused by women and men. Only the second hypotesis mentioned above could be tested in applied research study. Both for the participants refusal of attendence technical inafficiency the first and the third hypotesis couldn't be tested. The 82 female and 88 male students participated in this research study were asked whether the speaker of the written dialogues are male or female. In addition, a list of terms was given to each partic.pants to choose each ter whether it suits to men or women both. The research study which is held a syncronize approch for the identification of the existing status quo is also attributed by sociolinguistic and antropologic methods beside the unique questionaier developed especialy for this one. In conclusion the hypotesis which proclaims that there are different approches by women and men on how each one should talk or her gender, has got support with this research sample as well.

Benzer Tezler

  1. Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi

    Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque

    EVREN YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVTAP YILMAZ DEMİRKALE

  2. Ortaokul öğrencilerinin yazılı ve sözlü anlatımlarının dil kullanımı bakımından karşılaştırılması: Kırşehir Bil Koleji örneği

    Comparison of written and oral expressions of secondary school students in terms of language usage: The example of Kırşehir Bil College summary

    GÜLHAN AYAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul Aydın Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELİM EMİROĞLU

  3. Gelişimsel dil bozukluğu olan çocuklarda geri çağırma ve tekrarlama yöntemi ile kelime öğretimi

    Vocabulary teaching with recall and repetition method in children with developmental language disorder

    KÜBRA YENİCE BOSTANCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Kulak Burun ve BoğazAnkara Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAUF YÜCEL ANADOLU

  4. Mobil telefon kullanımına bağlı oluşan 900-1800 mhz radyo frekans dalgalarının meydana getirdiği elektromanyetik alanın iliak kanat kemik mineral yoğunluğuna etkisi

    The effect of electromagnetic fields on bone mineral density of iliac bone produced by 900-1800 mhz radio frequency waves dependent on cellular phone usage

    BEŞİR ANDAÇ AKSOY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Ortopedi ve TravmatolojiSüleyman Demirel Üniversitesi

    Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. NEVRES HÜRRİYET AYDOĞAN

  5. Gender variable in Turkish presuppositions: The discourse of couples

    Türkçe önvarsayımlarda cinsiyet değişkeni: Eşler arası söylem

    PINAR TOK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    DilbilimMersin Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİLİZ ÇETİNTAŞ YILDIRIM