Envanter maddelerinin grup ya da random olarak dağıtılmasının maddelere, alt ölçek puanlarına ve güvenirliğe etkisi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 30889
- Danışmanlar: PROF. DR. İ. ETHEM ÖZGÜVEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1994
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 109
Özet
ÖZET Envanter maddelerinin tek tek“Randam”ya da bir grup halinde“Testler”şeklinde düzenlenmesinin maddede“Anahtar Cevabı”isaretleyenlerin yüzdelerini, envanterden elde edilen alt Ölçek puanlarının ve toplam uyum puanlarının aritmetik ortalamasını, standart sapmasını ve güvenirliğini etkileyip etkilemediği araştırılmıştır. Araştırma verileri bireylerin uyum düzeylerinin ölçülmesinde kullanılan“Hacettepe Kişilik Envanteri”(HKE)'nin (özgüven, 1982) iki.farklı şekilde düzenlenmiş takımları kullanılarak elde edilmiştir. Her iki takımda aynı maddede“Anahtar Cevabı”işaretleyenler in yüzdeleri arasındaki -fark z testi, alt ölçek puanları ve toplam uyum puanlarının aritmetik ortalamaları arasındaki -fark t testi ile konttrol edilmiştir. Standart sapmalar arasındaki -farkın önem kontrolü için varyanslar arasındaki -farka t testi ile bakılmıştır. Sekiz alt ölçek ve üç toplam uyum puanına ilişkin KR-21 ve Testi Yarılama yöntemleri ile hesaplanmış olan güvenirlik katsayıları Fisher' in 2 istatistiğine çevrilerek istatistikler arasındaki -fark t testi ile kontrol edilmiştir. Genel bir eğilim olarak, envanterin“Testler”düzenlemesinde“Anahtar Cevabı”işaretleyenlerin yüzdelerinin“Random”düzenlemeden biraz daha yüksek olduğu gözlenmiştir. Ancak iki düzenlemeden elde edilen“Anahtar Cevabı”işaretleme yüzdelerinin ortalamaları arasındaki -fark istatistiksel yönden önemli bulunmamıştır. iki düzenlemeye ilişkin 160 maddenin yüzdeleri tek tek karşılaştırıldıgında, 17 maddenin“Random”düzenleme lehine, 18 maddenin“Testler”düzenlemesi lehine olmak üzere, toplam 35 maddenin yüzdeleri arasındaki -fark istatistiksel yönden önemli bulunmuştur. Maddeleri -farklı seklide düzenlenmiş HKE takımlarının Psikotik Belirtiler (PB), Aile İlişkileri. (Aî), Sosyal ilişkiler (SI) alt ölçeklerine, Kişisel Uyum (KU) ve Genel Uyum (GU) puanlarına ilişkin ortalamalar arasındaki farklar“Testler”düzenlemesi lehine, Antisosyal Eğilimler (AE) alt ölçeğine ilişkin ortalamalar arasındaki.fark ise“Random”düzenleme lehine önemli bulunmuştur. Diğer alt ölçeklere ve Sosyal Uyum (SU) puanına ilişkin ortalamalar arasındaki farklar istatistiksel yönden önemli bulunmamıştır. Pladdeleri“Testler”seklinde düzenlenmiş takımın alt ölçeklerine ve toplam uyum puanlarına ilişkin standart sapmalar genelde“Random”olarak düzenlenmiş takımdan daha yüksek olmasına ragmen, aralarındaki farklar Sosyal Normlar (SN) ve Antisosyal Eğilimler (AE) alt ölçekleri dışında önemli bulunmamıştır. Maddeleri“Testler”şeklinde düzenlenmiş HKE takımının alt ölçeklerine ilişkin, her iki yöntemle hesaplanmış güvenirlik katsayıları“Random”olarak düzenlenmiş takımın alt ölçeklerine ilişkin güvenirlik katsayılarından yüksek bulunmasına ragmen, sadece Antisosyal Eğilimler (AE) alt ölçeğine ilişkin KR-21 güvenirlik katsayısı önemli bulunmuş, diğer güvenirlik katsayıları arasındaki farklar istatistiksel yönden önemli bulunmamıştır.
Özet (Çeviri)
SUMMARY The main aim of this study is ta examine i-F the arrangement of the structure o-f an inventory (as of arranging items one by one separately within sub-categories) affects the percentages of individuals who marked the key answer. Similarly, it is also examined if the sub-scale points yielded -From the inventory a-f-Fect the arithmetic means, standart deviations and reliability. Data were gathered -From the two different sets of“Hacettepe Personality Inventory”(özgüven, 1982) which is used to measure the adjustment levels of individuals. The z tests are conducted to determine i-F the difference between the percentages of the individuals who marked the key answer on both sets of the inventory is statistically significant. Similarly, t tests are carried out to determine if the difference between the means of the points of the sub-scales is statistically significant. The t test is used to determine if the difference between the variances is statistically significant. KR-21 and Spearman-Brown prophecy formula are used to calculate the reliability coefficients concerning eight sub-scales and three total points of adjustment. The yielded reliability coefficients are transferred to Fisher's Z statistics and then t tests are used to determine if the differences between the statistics are statistically significant. Although the percentages of the individuals who marked the key answer on“Tests”type arrangement was higher than the percentages on“Random”type, the difference between the two sets was not iiiIV statistically significant. When the percentages of every single item
Benzer Tezler
- Uzmanlık gerektiren mesleklere yönelik bir ilgi envanteri geliştirme çalışması
A study on developing an interest inventory about the profession
KAAN ZÜLFİKAR DENİZ
Doktora
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİZAMETTİN KOÇ
- Sosyal problem çözme envanteri (revize edilmiş formu)'nin Türkçe'ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenilirlik çalışmaları
Adaptation of the social problem solving inventory (revisied form): Its validity and reliability
SİNAN DORA
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FİLİZ BİLGE
- Orta dereceli okullarda görevli yönetici, öğretmen ve danışmanların ideal ve gerçek danışmanlık görev algıları
Başlık çevirisi yok
METİN PİŞKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
1989
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YILDIZ KUZGUN
- MMPI-168 kası formunun İzmir popülasyonu için maddelerinin uyarlanması çalışması
Başlık çevirisi yok
SEVDA MUSABALİ
- Bel ağrılı hastalarda west haven-yale çok boyutlu ağrı envanteri Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğinin araştırılması
Investigation of west haven-yale multidimensional pain inventory reliability and validity of Turkish form in patients with low back pain
GÖNÜL ERTUNÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Medipol ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYSEL YILDIZ
DOÇ. DR. HANEFİ ÖZBEK