Sahih-i Müslim'de Kur'an atıflı rivayetler
Hadiths containing Qur?anic references in the Sahih-İ Muslim
- Tez No: 312495
- Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET AKİF KOÇ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Tefsir Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 325
Özet
`Kütüb-i Sitte' Sünnî Müslümanların hadis literatüründe en güvenilir altı hadis külliyatını simgeler. Bunlardan Buhârî (256/869), Müslim (261/875) ve Tirmizî'nin (279/892) eserlerinde Kur'an tefsirine ait müstakil bölümler bulunmaktadır. Buhârî ve Tirmizî'nin Tefsir bölümleri birbirine yakın hacimlerde iken, Müslim'in Tefsir bölümü diğerleri ile kıyaslanamıyacak ölçüde hacimsizdir. Buhârî, Müslim ve Tirmizî çağdaş üç muhaddistir ve Buhârî Müslim'in hocası, Müslim de Tirmizî'nin hocası olmak üzere aralarında yakın bir ilişki söz konusudur. Bu muhaddislerin Kütüb-i Sitte içinde yer alan eserleri genel özellikleriyle birbirine yakın hacimlerdedir. Durumun Tefsir bölümünde farklılaşması okuyucuda merak uyandırmaktadır. Bu çalışma, Tefsir bölümünde bozulan dengeyi irdeler.Birinci bölüm Müslim'in Tefsir bölümünü, Buhârî ve Tirmizî'nin Tefsir bölümleriyle karşılaştırır. Bölümler üzerinde yapılan ilk okumada, Müslim'in Tefsir bölümüne aldığı rivayetlerde çok seçici davrandığı açıkça fark edilir. Bölüme aldığı her rivayet bir yönüyle Kur'an'ı anlamaya katkı sunmaktadır. Bu nedenle Tefsir bölümleri arasındaki karşılaştırmada rivayetler, Kur'an'ı anlamaya katkı sunma yönleri ile sorgulanmıştır. Müslim'in Tefsir bölümünde Kur'an'ı anlamaya katkı sunmayan hiç rivayet yokken, Buhârî ve Tirmizî'nin Tefsir bölümlerinde Kur'an'ı anlamaya katkı sunmayan birçok rivayet tesbit edilmiştir. Bu durum, ilk bakışta Müslim'in Tefsir bölümüne aldığı rivayetlerde, Kur'an'ın anlamına katkı sunma yönünde bir özelliğe dikkat ettiği, dolayısıyla da ilgili bölümü sınırlı tuttuğunu düşündürse de, Sahih'in diğer bölümlerinde yer alan Kur'an atıflı rivayetlerin mahiyeti bilinmeden kesin bir şey söylenemeyeceği açıktır.İkinci bölüm Sahih'in diğer bölümlerinde bulunan Kur'an aftlı rivayetleri inceler. İnceleme sonunda Sahih'in bütününde tıpkı Tefsir bölümünde olanlar gibi, Kur'an'ı anlamaya katkı sunan pek çok rivayet olduğu tesbit edilmiştir. Bu durumda Müslim'in Tefsir bölümüne aldığı rivayetlerde kriteri bir önceki bölüm-de düşündüğümüzden farklıdır. Bu kriter belki de isnada dayalı bir özellikle ilgilidir. Bu nedenle Müslim'in Tefsir bölümünde bulunan rivayetlerle, diğer bölümlerde bulunan rivayetler, isnad açısından da değerlendirilmiştir. Bu değerlendirmede Tefsir bölümünde bulunan rivayetler ile diğer bölümlerde bulunan Kur'an atıflı rivayetlerde, Müslim'in şeyhleri ve rivayetlerin alındığı tabirler birbiriyle uyumlu bulunurken, Tefsir bölümündeki rivayetlerin biri hariç hepsinin mevkuf, Sahih'in diğer bölümlerinde bulunan rivayetlerin ise büyük çoğunluğunun merfu olduğu tesbit edilmiştir. Bu durumda Müslim'in Tefsir bölümüne aldığı rivayetlerin seçimi rivayet çeşidi ile alakalı görünmektedir. Fakat Tefsir bölümünde, mevkuf rivayetlerin yanısıra bir merfu rivayet, diğer bölümlerde de de merfu rivayetlerin yanı sıra sayıları az olsa da mevkuf rivayetler vardır. Bunları tek tek incelenmeden karar vermek yanlış olur.Nitekim sonuç bölümünde aykırı rivayetler tek tek incelenmiş, yukarıda bahsi geçen kanaatin yanlış olduğu ortaya çıkmıştır. Müslim'i, tefsire ait bölümü bu kadar dar tutmaya iten sebep, daha eserinin başında belirttiği metottan başka bir şey değildir. Müslim bir rivayeti sadece bir bölümde, bütün versiyonları ile birlikte vermekte; tekrar etmemektedir. Ayrıca rivayetlerin mevcut olduğu bir ortamda kendi görüşlerine yer vermeği doğru bulmadığından, meselelerin izahı sadece verilen rivayetlerle sınırlı kalmaktadır. Bu durumda konu ettiği itikâdî, fıkhî ve ahlâkî meselelerin iyice anlaşılabilmesi için, rivayetleri yerleştirirken bunlarla ilgili diğer bölümleri öncelemiş, Tefsir bölümüne ise diğer bölümler için gerekli olmayan rivayetleri tercih etmiştir. Böylece hacmi küçük, fakat muhtevası özenli bir Tefsir bölümü oluşturmuştur. Diğer bölümlerde olduğu gibi, Tefsir bölümü için de rivayet seçiminde gösterdiği maharet takdire şayandır.
Özet (Çeviri)
Kütüb-i Sitte symbolizes the most credible six hadith corpuses of the hadith literature of Sunni Muslims. Among them, the ones of Buhârî, Muslim and Tirmizî contain separate chapters issued commentary of Quran. Although the commentary chapters of Buhârî and Tirmizî are similar to each other volumetri-cally, the one of Muslim is so slight that cannot be compared to the other two. This is very interesting; because, there is a very close relationship between the three muhaddises at stake. They live contemporarily. While Buhârî is the master of Muslim, Muslim is the master of Tirmizî. The volumes of their works, which take part in Kütüb-i Sitte, are nearly equal. At this conjunction, the diversification of the situation in commentary chapters attracts curiosity of the readers. This study examines the loss of balance in equity among the commentary chapters.The first chapter of this study compares the commentary part of Muslim with the ones of Buhârî and Tirmizî. Just in the first reading of the books, it is explicitly noticed that Muslim acted selectively in choosing the narratives that he took in the commentary part of his book. Each of these narratives contributes to understanding of Quran. Because of this, in the comparison between commentary chapters, the narratives are examined in their potential of making contribution to understanding of Quran. Whereas there are no narratives that do not contribute to understanding of Quran in the commentary chapter of Muslim, many narratives are detected that do not contribute to understanding of Quran in the commentary chapters of Buhârî and Tirmizî. So, the related chapter of Muslim is limited. Alt-hough, at the first glance, this makes readers to think that Muslim pay attention to the feature of making contributions to Quran understanding when he chooses the narratives that he takes his book, it is clear that attaining such a judgment without examining the narratives attributed to Quran in the other chapters of the book.The second chapter of this study examines the narratives attributed to Quran in the other chapters of Muslim?s Sahih. At the end of this examination, it is seen that there are many narratives that makes contributions to understanding Quran in all other chapters of the book, like the ones in the chapter of commentary. In this case, it is obvious that the criterion of Muslim in choosing the narratives, which he put under the commentary part, is different from what we have thought in the previous chapter. This criterion may be related to the characteristics based on ascription. Thus, all the narratives from each chapter are considered from the aspect of ascription. At the end, it is founded that, in the narratives from the commentary part and the ones from the other parts, Muslim?s şeyhs (masters) and tahammulu?l-hadiths (from which the narratives are taken), are coherent to each other. While, all the narratives except one are mevkuf in the commentary chapter, most of them are merfu in the other chapters. So, the narrative choice of Muslim may be related to the kind of the narrative. However, there is a merfu narrative in commentary part, whereas there are some, even if just a bit, mevkuf ones in other parts. To make a decision without examining them one by one will be defective.As a matter of fact, at the end of the examination of all contradictory narra-tives one by one it is appeared that the opinion above is false. The reason that leads Muslim to keep the commentary part very narrow is nothing but the method that he notifies at the beginning of his book. He gives one narrative with all its versions in one chapter, and does not repeat it. Besides, since he does not approve to give his own opinions near to the narratives, the explanations of the issues keep bounded with the given narratives. In such a case, he gives priority to the chapters, which are related to the issues, when he put the narratives. Thus he aimed to make itikadî, fıkhî and ahlakî issues of the narratives more comprehensible. He prefers to put the narratives, which are not necessary for the other parts, into the commentary part. Thusly, he constitutes a commentary chapter small in volume but meticulous in content. It is worth praise that the skill Muslim has in choices of narratives.
Benzer Tezler
- Kur'an'ın ehl-i kitabın inanç problemlerine bakışı
The view of Quran to belief problems of the ahl al-kitap (people of the book)
AYHAN TAYFUR GÜRBÜZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
DinNecmettin Erbakan ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YUSUF IŞICIK
- التقدیم والتأخیر في صحیح مسلمً كتاب الإیمان نموذجا دراسة بلاغیة تطبیقیة
Sahih-i Müslim'de takdim ve tehir (İman babı örneği uygulamalı bir belağî inceleme)
ABDULKARIM OMAR
Yüksek Lisans
Arapça
2023
DinBingöl ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN ESVED
- Sahîh-i Müslim'deki Hz. peygamber'in savaşlarıyla (Gazveleriyle) ilgili rivayetlerin tespiti ve siyer kaynaklarıyla karşılaştırılması
Determination of the narratives related to the wars of the prophet Muhammed in Sahih Muslim and their comparison with the sources of the siyer
BÜŞRA ERSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
TarihSakarya Üniversitesiİslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LEVENT ÖZTÜRK
- Ebû Hayseme Züheyr b. Harb'ın hayatı ve hadisçiliği
The life of Abu Khaythama Zuhayr b. Harb and his place in the study of hadiths
İBRAHİM BULAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Dinİbn Haldun ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERDAR DEMİREL
- Hadislerde yahudilerin özellikleri (Sahih-i Buharî ve Sahih-i Müslim özelinde)
Qualifications of Jews in the hadith narrations (Special regard to al-Bukhari and Muslim)
OSMAN GÖKMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
DinErzincan ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSAK EMİN AKTEPE