Geri Dön

Polislik mesleğinin ve polis meslek yüksekokullarında verilen insan hakları eğitiminin irdelenmesi

The examination of policing profession and human rights education given in police vocational high schools

  1. Tez No: 314091
  2. Yazar: SERKAN KÜÇÜKDOĞRU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BETÜL ÇOTUKSÖKEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Antropoloji, Eğitim ve Öğretim, Halkla İlişkiler, Anthropology, Education and Training, Public Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Maltepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İnsan Hakları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 172

Özet

Bu çalışmanın birinci bölümünde; Türk Emniyet Teşkilatı mensuplarının, meslekte ve sosyal hayatta karşılaştıkları güçlükler ortaya konmuştur. Polislik mesleği, çeşitli yönleriyle irdelenmiş ve görülen aksaklıklar dile getirilmiştir. İkinci bölümde Emniyet Teşkilatının eğitim kurumları ve polis adaylarına verilmekte olan insan hakları eğitiminin önemi üzerinde durulmuştur. Üçüncü bölümde Emniyet Teşkilatı'nın % 90,4'lük gibi önemli bir kısmını oluşturan polis memurlarının mezun oldukları Polis Meslek Yüksekokullarında verilen ?İnsan Hakları Eğitimi? ayrıntısıyla ele alınmıştır.Elde edilen bulgular ışığında, PMYO'nda polis adaylarına verilen insan hakları eğitiminin yetersiz olduğu görülmüştür. Bununla birlikte ulusal medyada, AB raporlarında ve AHİM kararlarında yer alan ve aynı zamanda Türkiye'de ve dünyada geniş yankı uyandıran, insan haklarını ihlal edici polislik uygulamaları ile ilgili olaylar ve haberler, bu tespitimizi güçlendirmektedir. Ayrıca bu çalışmaya katkı sağlaması için İstanbul Pendik İlçe Emniyet Müdürlüğü Önleyici Hizmetler Büro Amirliğinde görevli 183 personele yapılan anketin sonuçları da bu yöndedir.Emniyet Teşkilatının plansız ve sistemsiz eğitim politikasına vurgu yapılmış ve önemli etmenler çözüm yollarıyla sunulmuştur. Yapılan anketin sonuçlarının, çalışmada savunulan konuları desteklediğini söylemek mümkündür.

Özet (Çeviri)

In the first part of this study, focus on the challenges that members of the Turkish National Police Organization face in the profession and social life. The police profession has been examined from various aspects and the defects observed have been stated. In the second part, the educational institutions of Turkish Police and the importance of the human rights education given to the police candidates have been emphasized. In the third part, the human rights education offered in Police Vocational Schools in where 90,4 % of the police officer is educated evaluated.In the light of this evaluation the human rights education given to the police candidates in the Police Vocational Schools are not seem to fulfill to objectives. In addition, events and news about police practices violate human rights, stated in EU reports and ECHR resolutions and which have a broad echo in Turkey and the world, strengthen our evaluation. Survey conducted with 183 staff members of the Department of Preventive Services of Istanbul Pendik District Security Directorate.After the experiment of the unplanned and unsystematic education policy of the Police Organization of certain of its important factors, a number of solutions is proposed. Also supports the evaluation made in the study.

Benzer Tezler

  1. Emniyet teşkilatında hizmetiçi faaliyetleri ve polis eğitim merkezleri

    In-service training activities of police organization and police in-service training centres

    BÜLENT GÜRCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BEKİR PARLAK

  2. Üniversite öğretim elemanları ve öğrencilerinin polis ve polislik mesleği ile ilgili algılamaları (Erciyes Üniversitesi örneklemi)

    The perception of university instructors and students regarding police and police job (Erciyes University sample)

    AKİF OLGUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MEHMET ARSLAN

  3. Polis meslek yüksek okulları etkililiğinin mezunların nitelikleri bağlamında değerlendirilmesi

    Assessment of efficiency of police higher vocational schools in the context of the qualities of graduates

    SAMİ ÜNAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Politikası Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEJLA KURUL

  4. Türk Emniyet Teşkilatı'nda kamusal güvenlik bağlamında polis meslek etiği

    In the meaning of public security concept police profession ethics in Turkish Police Department

    RASİM UZUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Kamu YönetimiKocaeli Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. AHMET NOHUTÇU

  5. Polis meslek yüksek okulunda okuyan öğrencilerin sosyo-ekonomik durumları ve spor yapma düzeylerinin belirlenmesi

    Is to specify socio-economic situations and exercising levels of police officer candidates who have training in police vocational high school

    GÖKHAN BİÇİCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    SporKırıkkale Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET ÖÇALAN