İlköğretim ikinci kademe görsel sanatlar dersi hakkında okul yöneticilerinin görüşleri :Ankara ili örneği
The view of scholl managements about visual arts course, subject in the second grade of elementary schools:Ankara city sample.
- Tez No: 315454
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. H.TURGAY ÜNALAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sanat Tarihi, Art History
- Anahtar Kelimeler: Görsel sanatlar dersi, Görsel sanatlar eğitimi, Okul yöneticileri, İlköğretim okulları, Visual arts course, Visual arts education, School administrators, Primary education schools
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Resim-İş Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Görsel sanatlar dersi hakkında, okul yöneticilerinin görüşlerini belirlemek amacıyla hazırlanan çalışmanın kuramsal kısmında, sanat eğitiminin tanımına, Türkiye'deki gelişim sürecine, sanat eğitiminin gerekliliğine ve eğitime katkısına yer verilmiştir. İlköğretim tabanında yapılan bu çalışmada ayrıca görsel sanatlar dersinin ilköğretim ikinci kademe seviyesinde uygulanması ve programda bulunan alanlar ele alınmıştır.
Özet (Çeviri)
In the theoretical part of the study which aims to determine the view of the school managements about Visual Arts, the explanation of art education, the developing process of it in Turkey, the necessity of Art education, and its benefits to the education are mentioned. In this study, based on elementary schools, the application of this course in the second grade of elementary schools and the situations take part in the programme are also mentioned.
Benzer Tezler
- İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin , görsel sanatlar dersinde işbirlikli (Kubaşık) öğrenmeye yönelik görüşlerinin değerlendirilmesi
Evaluation of the views of the secondary school students for cooperative learning in the visaul arts lessons
ÖZLEM VURUCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesiİslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İSMAİL AYTAÇ
- İlköğretim ikinci kademe öğrencilerine verilen görsel sanatlar dersindeki portre ve otoportre çalışmalarının öğrenciler üzerindeki etkileri
Effects of the portrait and self-portrait work on students in the visual arts course which given to the students of second step of primary school.
BUŞRA İNCİRKUŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Güzel SanatlarMarmara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EROL BULUT
- Sanat eğitiminde çoklu zek kuramı ve kaynaştırılmış sanat eğitimi yöntemi (ilköğretim ikinci kademe resim-iş eğitimi programı örneği ile)
Multiple intelligence theory in art education and integrated art education method (with curriculum example of drawing-work course in primary education)
MUHLİS ARABACI
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimUludağ ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ. GONCA ERİM
- İlköğretim 1. kademe görsel sanatlar dersinde müze eğitiminin tarih ve kültür bilinci oluşturmasındaki önemi
The importance of museum education raising history and culture awareness in primary education first stage visual arts course
TİMUÇİN AKYÜREK
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SEMA BİLİCİ
- Ortaöğretim 5.sınıf görsel sanatlar eğitimi dersine öğrenci velilerinin bakış açıları (Van ili örneği)
The point of wiev of the parents of the 5th grade students of the primary school on the visual art (The case of Van province)
AYŞE ÇİÇEKAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Güzel SanatlarYüzüncü Yıl ÜniversitesiGüzel Sanatlar Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET SAĞ