Çocuklara Mahsus Gazete' de değerler eğitimi (1-100 sayılar)
Values education at Çocuklara Mahsus Gazete' (1-100 issues)
- Tez No: 317450
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. EMİNE KESKİNER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2011
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlahiyat Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 155
Özet
Bu çalışma üç ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde ?Değerler Eğitimi ve Çocuk Dergiciliği? üzerinde durulmaktadır. Değerler Eğitimi incelenirken değerin neliği ve tasnifi ile değerler eğitimi üzerinde durulurken; çocuk dergiciliği anlatılırken dergilerin dünyada ve Türkiye'deki tarihi gelişim seyri incelenmektedir.İkinci bölümde ise ?Çocuklara Mahsus Gazete'nin Şekil ve Tür Açısından İncelenmesi? konu edinilmiştir. Derginin hikaye, anı, şiir, tiyatro, fabl gibi türlere yer verdiği, şekil yönünden de dönemin en renkli dergisi olduğu görülmüştür.Üçüncü bölümde ise ?Çocuklara Mashsus Gazete'de Dini ve Ahlâki Değerlerin Tasnifi? incelenmektedir. Ahlâki Değerlerin tasnifi incelenirken en çok kullanılandan en az kullanılana göre bir sıralama yapılmıştır.Çalışmamızın amacı Çocuklara Mazhsus Gazete'deki dini ve ahlâki değerlerin din eğitimi açısından incelenip günümüz din eğitmine yapacağı katkıları ortaya koymaktır.
Özet (Çeviri)
This study consists of three main sections. In the first section,“Values ?Education and Children's Magazines”are emphasized. We have focused on the what and classification of value while examining the values education. On the other hand, we have focused on the historical development of children's magazines in Turkey and world while children's magazines are being described.In the second section,“Çocuklara Mahsus Gazete”has been subject to review of type and shape. Such works like story, memoir, petry, drama and fables are included in the magazine and it is the most colourful magazine of its' era.In the third section, the classification of religious and ethical values are examined at Çocuklara Mahsus Gazete.In examining the classification of ethical values, the values are sorted from most used to less used in the magazine.The aim of this study is examining the religious and ethical values in terms of religious education at Çocuklara Mahssus Gazete to determine the contributions of these values to the contemporary religious education.
Benzer Tezler
- 'Çocuklara Mahsus gazete'de değerler eğitimi (1319 yılı/1-50 sayılar)
Values education in 'The newspaper for Children' (In 1319/1-50 issues)
MELEK GÜNEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bil. Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET FARUK BAYRAKTAR
- Çoçuklara Mahsus Gazete'de değerler eğitimi(101-200. sayılar)
Education of values in Children Newspaper (issues 101 st-200th.)
NARİN LATİFOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
DinMarmara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET FARUK BAYRAKTAR
- Çocuklara Rehber dergisinin çocuk eğitimine katkısı açısından incelenmesi
The Evulation of the magazine of Çocuklara Rehber on the basis of its input in children education
AHMET BALCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimMustafa Kemal ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. HAYRİYE TOPÇUOĞLU
- Ebe Sobe Çocuk dergisinin eğitim açısından incelenmesi
Analisation of Ebe Sobe Child magazine regarding education
GÖKHAN GÜLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. KEMAL YÜCE
- Çocuklara Mahsus Gazete'de çocuk hayatı
Children's life in Çocuklara Mahsus Gazete
GÜLBEYAZ KÜRE
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Tarihİstanbul ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. NERİMAN HACISALİHOĞLU