Video ile yabancı dil (İngilizce) öğretimine karşı öğrencilerin tutumları (Yamanlar Koleji'nde bir uygulama)

Benzer Tezler

1. Tez No

   381122

   EFL learners' attitudes towards learning intercultural communicative competence

   İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin kültürlerarası iletişimsel yeterlik öğrenmeye karşı tutumları

   SEDA GÜVEN

   Yüksek Lisans

   

   İngilizce

   2015

   Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

   Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. KİMBERLY TRİMBLE

2. Tez No

   300441

   Web tabanlı yabancı dil öğretiminde öğrenme nesneleri: Erişi, kalıcılık ve tutumlara etkisi

   Learning objects in web-based language teaching: Effects on achievement, retention and attitudes

   AHMET BAŞAL

   Doktora

   

   Türkçe

   2011

   Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

   Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. MEHMET GÜROL

3. Tez No

   809497

   The effects of the use of learning management systems on writing motivation in an EFL context

   Öğrenme yönetim sistemleri kullanmanın yabancı dil olarak İngilizce yazma motivasyonu üzerindeki etkileri

   HATİCE GÜL SELÇUK

   Yüksek Lisans

   

   İngilizce

   2023

   Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

   Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. SELAMİ AYDIN

4. Tez No

   461551

   Flipped instruction for English language learners to enhance learner autonomy

   İngilizce dil öğrencilerinin öğrenen özerkliğini pekiştirmek için tersine eğitim

   SİBEL EDİŞ

   Yüksek Lisans

   

   İngilizce

   2017

   Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

   Yabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. İSKENDER HAKKI SARIGÖZ

5. Tez No

   832522

   Anlamaya dayalı tasarım (UbD) temelli yürütülen İngilizce dersine ilişkin öğrenci deneyimleri

   Student experiences based on an English course designed with Understanding by Design (UbD) model

   SEDA YİĞİT VAR

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2023

   Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. MEHMET GÜROL