Geri Dön

11-12 yaş grubunun resim eğitiminde peyzaj çalışmaları yoluyla estetik duyumun geliştirilmesi

Landscape drawing training in 11-12 age group sensation through the study of aesthetic development

PDF İndir

  1. Tez No: 319506
  2. Yazar: YILDIZ KEPCELİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. TAYFUN AKKAYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Peyzaj, Estetik, Sanat, Eğitim, Sanat Eğitimi, Estetik duyarlılık, Resim eğitimi, Resim iş eğitimi, Resim sanatı, İlköğretim öğrencileri, Landscape, esthetic, art, education, education of art, Aesthetics, Aesthetics sensivity, Painting education, Paint education, Painting art, Art education, Primary education students
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Resim-İş Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Arastırma, 11-12 yas grubunun resim eğitiminde Peyzaj çalısmaları yoluyla estetikduyumun gelistirilmesine dayalı uygulamaların değerlendirilmesi ile yapılan birarastırmadır.Çalısmada, ilk olarak sanat, eğitim, sanat eğitimi ve sanat eğitiminin gerekliliğiüzerinde durulmustur. ?kinci asamada 11-12 yas grubunun gelisim özellikleri ayrı ayrıele alınarak, incelenmistir. Üçüncü asamada, peyzaj ve peyzajın tarihçesi üzerindedurulmus ve dördüncü asamada ise estetik, estetiğin konusu, tarihçesi ve sanateğitimindeki önemi incelenmistir. Son olarak çesitli ressamlardan seçilen 50 farklıpeyzaj resmi estetik açıdan incelenmis, sınıfta öğrencilere görsel materyal desteğikullanılarak anlatılmıs ve öğrencilerden de bu konu hakkında resim yapmalarıistenmistir. Ayrıca peyzaj çalısmaları yoluyla estetik bilincin kazandırılmasına yöneliköğrencilere uygulamıs olduğum anket sonuçlarından yola çıkarak elde edilen verilerdoğrultusunda bir değerlendirme yapılmıstır.Arastırmanın evrenini Fuat Soylu ?lköğretim Okulunun 11-12 yas grubunu kapsayanöğrencileri olusturmustur ve arastırma 80 öğrenci üzerinde anket çalısması yapılarakdenenmistir. 80 öğrencinin 40 tanesi deney, 40 tanesi de kontrol grubu olarak ikiyeayrılmıstır. Veriler SPSS 17,0(Statistical Package For The Social Science)programından yararlanılarak yapılmıstır. Deney ve kontrol grubu arasında anlamlı birfark olup olmadığı bağlantılı gruplar t- testi (paired groups) ile arastırılmıstır.Arastırmada ön test-son test kontrol gruplu model kullanılmıstır.

Özet (Çeviri)

The research is about the evoluation of the application on improving esthetic sensationvia landscape(peyzaj) works in art education of the age of 11-12.The research firstly puts value on art, education, and necessity of art education. In thesecond step the development characteristics of the age of 11-12 were taken into accountone by one. In the third step, the topic is landscape and the history of landscape and inthe forth step esthetic, the concept of esthetic, history of esthetic and the importance ofesthetic in art education were scanned. At last 50 different landscape works by variousartists were examined on esthetic side and explained to the students by using visualmaterials and then the students were asked to make a picture on the topic. Also in thelights of outcomes taken from the results of questionaires- applied to the students ongaining esthetic conscious (awareness) via landscape works- were assessed.The research environment was constituted bythe students at the age of 11-12 in FuatSoylu Primary School and the research was tested applying questionnaire technique on80 students.80 students were divided into two groups: 40 students as an experimentgroup,40 students as a control group. Outcomes were obtained using SPSS(17,0(Statistical Package For The Social Science).Whether there is a great amount ofdiffrences or not between experiment group and control group was analsed by the pairedgroups tests.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    412344

    Türkçe eğitiminde ortaokul öğrencilerinin ilgi alanlarına giren konuların belirlenmesi üzerine bir araştırma

    In this study, it is aimed to determine the interests of secondary school students in Turkish education

    HALİL ZENCİROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimMevlana Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NESRİN ZENGİN

  2. Tez No

    372323

    6. sınıf Görsel Sanatlar dersi öğrencilerinin yaratıcılıklarına Türk yaratılış mitolojisinin etkisi

    6th grade students to the creativity of visual arts course creation mythology, the influence of Turkey

    SERPİL TİNCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. UMRAN BULUT

  3. Tez No

    465

    Altı yaş uygulaması karşısında okul müdürlerinin tavırları

    Başlık çevirisi yok

    MUALLA BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET URAL

  4. Tez No

    190381

    Almanya'da okulöncesi eğitim kurumlarına devam eden 5-6 yaş gurubu Türk çoçuklarına uygulanan dil eğitimi programının dil gelişimine etkisi

    The effect of language education program applied to 5-6 year-old Turkish children attending preschool education institutions in Germany on language development

    HATİCE ŞİMŞEK BEKİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FULYA TEMEL

  5. Tez No

    975024

    Ergenlerde duygusal zekâ ve dinî başa çıkmanın ruminasyona etkisi

    The effect of emotional intelligence and religious coping on rumination in adolescents

    NURCAN İLKAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    DinSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEMA YILMAZ

Geri Dön