Geri Dön

Viyolonselde yay tutuş tekniği ve temel yay teknikleri; legato, detashe, staccato ve spiccato' nun incelenmesi

Cello bow hold technique and basic bowing techniques; the analysis of legato, detashe, staccato and spiccato

  1. Tez No: 320990
  2. Yazar: TANJU ARABOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. AMİNBAY SAPAYEV
  4. Tez Türü: Sanatta Yeterlik
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Legato, Detashe, Staccato, Spiccato, Viyolonsel, Yay Tutuş Tekniği, Legato, Detashe, Staccato, Spiccato, Cello, Bow hold technique
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Trakya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yaylı Çalgılar Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 121

Özet

Viyolonsel icrasında, yay tekniğinin kullanımı ve kişiye özgü pozisyonu bulabilmek nitelikli bir yorum oluşturabilmek için en belirleyici özelliktir. Bu nedenle günümüzde farklı ekollerin oluşturduğu yay tutuş tekniklerini daha iyi kavramak ve bu tekniklerin beraberinde getirdikleri tutuş pozisyonlarını bulabilmek viyolonsel icrasında önemle üzerinde durulması gereken bir konudur. Viyolonsel icrasının başlangıcında bu önemli noktaları kavramak, farklı ekolleri tanımak ve aralarındaki farklılıkları görmek icracıların kendi üsluplarını oluştururken ve yay tekniklerini kullanırken en büyük dayanakları olacaktır.Dolayısıyla, farklı ekollerin tanınması, bu ekollerin oluşturduğu yay tutuş tekniklerinin ortaya konularak incelenmesi ve elde edilen bulguların doğrultusunda viyolonsel icrasında doğru yorumu ve icracıların kendi üsluplarını oluşturmalarını sağlayacak bilgilendirici bir kaynak sunmak bu tez çalışmasının temel amacını oluşturmaktadır.Bu çalışmada, Viyolonselde yay tutuşu ve temel yay teknikleri olan ?Legato?, ?Detashe?, ?Staccato? ve ?Spiccato? ile ilgili elde edilen veriler incelenmiş ve karşılaştırılmıştır. Ulaşılan bulguların viyolonsel icrasında yol gösterici olacağı ve yay tekniklerinin öneminin anlaşılarak çözümlenmesine ve yorumlanmasına olanak sağlayacağı düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

At playing cello, bowing technique and the individual playing position are the most distinctive features to present a qualified interpretation. So, today, to comprehend better the bow hold techniques, which were formed by different schools of performance, and to findi out positions of bow hold is the subject that should be overemphasized. To comprehend these important points before the performance, to familiarize different schools of performance and to recognize differences among them, will provide a great basis for cellists during the process of forming their own style and playing with bow techniques.Thus, introducing different schools of performance, analyzing the bow hold techniques, which were formed by these schools, and presenting an informative resource, which will provide cellists to form a right interpretation and to find their own style, constitute the aim of this study.In this study, the gathered data about cello bow hold technique and basic bowing techniques; Legato, Detashe, Staccato and Spiccato, were analyzed and compared. It has been thought that findings of this study will be a guidance at playing cello and will provide a resolvement and an interpretation of the bow techniques by comprehending them.

Benzer Tezler

  1. Viyolonsel eğitiminde başlangıç yay tekniklerinin eğitimci görüşleri doğrultusunda incelenmesi

    Analysis of beginner string techniques in violoncello training in accordance with trainer opinions

    NECLA URHAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MüzikKocaeli Üniversitesi

    Müzikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÜMİT KUBİLAY CAN

  2. Erken çocukluk dönemi viyolonsel eğitiminde masalsı anlatım yoluyla temel davranışların kazandırılmasına ilişkin uzman görüşleri

    Experts' views on gaining basic behaviors through fairytale narration in early childhood cello education

    GİZEM AKKUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞEBNEM YILDIRIM ORHAN

  3. Güzel sanatlar liseleri başlangıç viyolonsel eğitiminde temel davranışların öğretilmesine yönelik eğitimci görüşleri

    Educator views on target and target behaviors in fine arts high schools beginning cello education

    SEYFULLAH FEYAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ CANAN FİDAN ERTEN

  4. Viyolonsel eğitiminde kullanılmak üzere tasarlanan sekiz makamsal etüt çalışması

    Eight majal studies designed to be used in violonal education

    MUSTAFA KAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Okan Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NACİ MADANOĞLU

  5. Viyolonselde modern icra teknikleri ve notasyonu

    Modern performing techniques and notation for cello

    GÜLSİN GÜMÜŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MüzikOkan Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İLKE KARCILIOĞLU