Geri Dön

Lise öğrencilerinin çevreye yönelik bilgi ve tutumları

Environmental attitudes of secondary school students

PDF İndir

  1. Tez No: 321237
  2. Yazar: HANİFE TANRIVERDİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HAYDAR ÖZTAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Biyoloji, Eğitim ve Öğretim, Biology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Biyoloji Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 68

Özet

Çevre sorunlara karşı bireysel ve toplumsal duyarlılık gittikçe artmakta olup, özellikle küresel ısınma ve sera gazları gündemin önemli konularını oluşturmaktadır. Küresel ısınma ve sera gazlarının etkisi görsel ve yazılı basında geniş olarak işlenmektedir. Küresel ısınmanın bazı fiziksel, kimyasal ve biyolojik olayları içermesi nedeniyle anlaşılmasında zorluklar söz konusudur. Lise müfredat programlarında sera gazları ve küresel ısınmanın etkilerine geniş olarak yer verilmesine rağmen küresel ısınma ile ilgili temel olayların açıklanmasında bazı sorunlarla karşılaşıldığı bilinmektedir.Bu çalışmanı evrenini Sivas ili Gürün ilçesinde bulunan Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi 10. sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Öğrencilere daha önce Boyes ve Stanisstreet (1993) tarafından geliştirilen bir anket uygulanmıştır. Bu anket toplam 242 öğrenciye uygulanmıştır.Öğrencilerin küresel ısınma ile ilgili bazı alternatif görüşlere sahip oldukları, sera etkisine en çok katkıda bulunan gazın karbon dioksit (CO2) olduğunu öne sürdükleri, nükleer enerji üretimini küresel ısınmanın ana sebebi olarak gördükleri saptanmıştır. Kurşunsuz benzin kullanımının ozon üretiminin artmasına, asit yağmurları'nın muhtemel nedenlerinin ise benzin ve dizelle çalışan motorlar tarafından salınan gazlar olabileceğini öne sürmüşlerdir. Öğrencilerin ekolojik olaylar ve besin zinciri ile ilgili temel olayları anlayabildikleri, ağır metallerin ekosistem için zararlı etkilerini ve yenilenemeyen atık maddelerin çevreye zararlı etkileri ve dönüşümlerinin zorluğunu bildiklerini söylemek mümkündür.

Özet (Çeviri)

Today?s sensibility toward to environmental issues gradually is increase, specially global warming and sera gases are prominent matters. In the press and media the effects of sera gases and global warming take place in large. It is known that global warming is included some physical, chemical and biological events, so it makes difficult understanding of subject. Although syllabus of High Schools gives a large place for global warming, it is known that there is some problematic issues which easily could lead to misconceptions.The space of this research was Gürün Industrial & Technical Vocation High school 10th Grade students. A questionnaire previously developed by Boyes and Stanisstreet (1993) has been applied to totally 242 students. It has been shown that students were have some misconceptions about sera gases and their effects into atmosphere. According to results CO2 was predominant gases which responsible for sera effect. Also they claimed that nuclear energy was the main effecting factor for global warming. Unleaded benzene was increasing ozone in atmosphere, in contrast the engine with benzene and diesel were cause of acid rains.It was has been detected that students were conscious of basic ecological events, matter cycle, the effects of heavy metals into ecosystem and matter cycling.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    656616

    Lise öğrencilerinin çevreye yönelik bilgi ve tutumlarının belirlenmesi: Samsun ili örneği

    High school students determination of information and attitudes towards the environment: Sample of Samsun

    ENES ASAROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Biyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUNİSE HANDAN GÜNEŞ

  2. Tez No

    209615

    Lise öğrencilerinin bağımlılık yapan maddelere ilişkin tutumları ve bu tutumlara etki eden değişkenlerin incelenmesi(Malatya ili örneği)

    High school students' attitudes towards addictive substances and investigation of the variables affecting these attitudes (Malatya city sample)

    KASIM AKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MEHMET ÜSTÜNER

  3. Tez No

    524504

    Bilimsel tartışma etkinliklerinin 7. sınıf öğrencilerinin çevreye yönelik tutumlarına ve bilgi düzeylerine etkisi

    The effects of argumentation activities on the seventh grade students' attitudes towards the environment and their knowledge level

    SERDAR VARİNLİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA HAMALOSMANOĞLU

  4. Tez No

    861778

    Lise öğrencilerinin çevre duyarlılıklarının ve çevreye yönelik tutumlarının incelenmesi

    Investigation of high school students' environmental sensitivity and thei̇r attitudes towards the environment

    SEREL SERT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halk Sağlığıİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEDİNE YILMAZ

  5. Tez No

    205423

    Aktif öğrenme tekniklerinin lise 1. sınıf öğrencilerinin ekoloji ve çevre kirliliği konusunu öğrenme başarılarına ve çevreye yönelik tutumlarına etkisi

    The effect of active learning technics on the first grade of high school students a succes of learning enviromental pollution subject and their attitude of environment

    NEŞE DÖNE AKKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    BiyolojiGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. KAZIM YILDIZ

Geri Dön